開學(xué)初，某店主為調(diào)查鄰近學(xué)校里新生的零用錢額(單位：元)，按總?cè)藬?shù)的12.5％抽樣，數(shù)據(jù)分成五組統(tǒng)計，因意外原因丟失一些信息，剩余部分信息為：

①第一、二組的頻數(shù)分別為2和12；

②第一、三、四、五組的頻數(shù)之比為1∶5∶4∶9；

③如圖頻數(shù)分布直方圖，請你協(xié)助店主解決下列問題：

(1)補全直方圖；

(2)估計全體新生的零用錢大約是多少元？

(3)對于花費零用錢你有何建議？

答案：
解析：

　　(1)如圖

　　(2)估計數(shù)(M)只要符合1 024≤M＜1 424的范圍均正確；

　　(3)減少零用錢的花費，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、開學(xué)初，某店主為調(diào)查鄰近學(xué)校里新生的零用錢數(shù)額（單位：元），按總?cè)藬?shù)的12.5%抽樣，數(shù)據(jù)分成5組統(tǒng)計，因意外原因丟失一些信息，剩余部分信息為：
（1）第一組的頻數(shù)2，頻率為0.04．
（2）第二、三、五組的頻率分別為0.24，0.20，0.36．
（3）如圖為頻數(shù)分布直方圖，請你協(xié)助店主解決下面問題：
①求第四組的頻率、頻數(shù)；
②估計全體新生的零用錢大約是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

開學(xué)初，某店主為調(diào)查鄰近學(xué)校里新生的零用錢數(shù)額（單位：元），按總?cè)藬?shù)的12.5%抽樣，數(shù)據(jù)分成5組統(tǒng)計，因意外原因丟失一些信息，剩余部分信息為：
（1）第一組的頻數(shù)2，頻率為0.04．
（2）第二、三、五組的頻率分別為0.24，0.20，0.36．
（3）如圖為頻數(shù)分布直方圖，請你協(xié)助店主解決下面問題：
①求第四組的頻率、頻數(shù)；
②估計全體新生的零用錢大約是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：三明 題型：解答題

開學(xué)初，某店主為調(diào)查鄰近學(xué)校里新生的零用錢數(shù)額（單位：元），按總?cè)藬?shù)的12.5%
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抽樣，數(shù)據(jù)分成5組統(tǒng)計，因意外原因丟失一些信息，剩余部分信息為：
（1）第一組的頻數(shù)2，頻率為0.04．
（2）第二、三、五組的頻率分別為0.24，0.20，0.36．
（3）如圖為頻數(shù)分布直方圖，請你協(xié)助店主解決下面問題：
①求第四組的頻率、頻數(shù)；
②估計全體新生的零用錢大約是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•三明）開學(xué)初，某店主為調(diào)查鄰近學(xué)校里新生的零用錢數(shù)額（單位：元），按總?cè)藬?shù)的12.5%抽樣，數(shù)據(jù)分成5組統(tǒng)計，因意外原因丟失一些信息，剩余部分信息為：
（1）第一組的頻數(shù)2，頻率為0.04．
（2）第二、三、五組的頻率分別為0.24，0.20，0.36．
（3）如圖為頻數(shù)分布直方圖，請你協(xié)助店主解決下面問題：
①求第四組的頻率、頻數(shù)；
②估計全體新生的零用錢大約是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年福建省三明市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003•三明）開學(xué)初，某店主為調(diào)查鄰近學(xué)校里新生的零用錢數(shù)額（單位：元），按總?cè)藬?shù)的12.5%抽樣，數(shù)據(jù)分成5組統(tǒng)計，因意外原因丟失一些信息，剩余部分信息為：
（1）第一組的頻數(shù)2，頻率為0.04．
（2）第二、三、五組的頻率分別為0.24，0.20，0.36．
（3）如圖為頻數(shù)分布直方圖，請你協(xié)助店主解決下面問題：
①求第四組的頻率、頻數(shù)；
②估計全體新生的零用錢大約是多少元？

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