如圖,直線l1∥l2∥l3,另兩條直線分別交l1,l2,l3于點(diǎn)A,B,C及點(diǎn)D,E,F(xiàn),且AB=3,DE=4,EF=2,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)利用暑假參觀了紅星村果樹種植基地(如圖).他從蘋果園出發(fā),沿(1,3),(-3,3),(-4,0),(-4,-3),(2,-2),(6,-3),(6,0),(6,4)的路線進(jìn)行了參觀,寫出他路上經(jīng)過的地方,并用線段依次連接他經(jīng)過的地點(diǎn)。(本題7分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于函數(shù)y=,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.它的圖像分布在第一、三象限 B.它的圖像與直線y=-x無交點(diǎn)
C.當(dāng)x>0時(shí),y的值隨x的增大而增大 D.當(dāng)x<0時(shí),y的值隨x的增大而減小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,函數(shù)y1=﹣x+4的圖象與函數(shù)y2=(x>0)的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點(diǎn).
(1)求函數(shù)y2的表達(dá)式;(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時(shí),y1與y2的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,等腰三角形OAB的一邊OB在x軸的正半軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,8),
OA=OB.動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),在線段OB上以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),
動(dòng)點(diǎn)Q從原點(diǎn)O出發(fā),沿y軸的正半軸以每秒1個(gè)單位的速度向上勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)Q作x軸的平行線,分別交OA、AB于E、F,連結(jié)PE、PF.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ,F的坐標(biāo)為 ;(均用t來表示)
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形OPFE是平行四邊形;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使△PEF為直角三角形?若存在,
請(qǐng)求出此時(shí)刻t的值:若不存在,請(qǐng)說明理由.
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