如圖，D是的邊BC上的一點(diǎn)，那么下列四個(gè)條件中，不能夠判定△ABC與△DBA相似的是

A．         B．  

C．            D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


課間操時(shí),小華、小軍、小剛的位置如圖1,小華對(duì)小剛說(shuō),如果我的位置用(0,0)表示,小軍的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成(    )

A.(5,4)    B.(4,5)­     C.(3,4)­     D.(4,3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，已知拋物線的方程C1： (m＞0)與x軸交于點(diǎn)B、C，與y軸交于點(diǎn)E，且點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)．

（1）若拋物線C1過(guò)點(diǎn)M(2, 2)，求實(shí)數(shù)m的值；

（2）在（1）的條件下，求△BCE的面積；

（3）在（1）的條件下，在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)H，使得BH＋EH最小，求出點(diǎn)H的坐標(biāo)；

（4）在第四象限內(nèi)，拋物線C1上是否存在點(diǎn)F，使得以點(diǎn)B、C、F為頂點(diǎn)的三角形與△BCE相似？若存在，求m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

圖1

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已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

（1）求的取值范圍；

（2）若為正整數(shù)，且該方程的根都是整數(shù)，求的值．

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如圖①，已知點(diǎn)O為菱形ABCD的對(duì)稱中心，∠A=60°，將等邊△OEF的頂點(diǎn)放在

點(diǎn)O處，OE ，OF分別交AB，BC于點(diǎn)M ，N.

（1）求證：OM=ON；

（2）寫出線段BM ，BN與AB之間的數(shù)量關(guān)系，并進(jìn)行證明；

（3）將圖①中的△OEF繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖②所示的位置，請(qǐng)寫出線段BM ，BN

與AB之間的數(shù)量關(guān)系，并進(jìn)行證明.

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分解因式：                ．

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已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，

求此二次函數(shù)的解析式和拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)．

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.如右圖，⊙O上有兩點(diǎn)A與P，且OA⊥OP，若A點(diǎn)固定不動(dòng)， P點(diǎn)在圓上勻速運(yùn)動(dòng)一周，  那么弦AP的長(zhǎng)度與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系的圖象可能是

 


①                             ②

③                             ④

A. ①          B. ③          C. ①或③       D. ②或④

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若4x－3y＝0，則的值為(　　)．

A．31       B．－         C.           D．不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案