觀察下列式子

（1）根據(jù)上述規(guī)律，請(qǐng)猜想，若n為正整數(shù)，則n=                 

（2）證明你猜想的結(jié)論。


（1）       

（2）證明：∵

                   

                      

                    

                     

      ∴       


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)你先化簡代數(shù)式，再從0，3，-1中選擇一個(gè)合適的a的值代入求值。

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在同一坐標(biāo)系中，圖形a是圖形b向上平移3個(gè)單位長度得到的，如果圖形a中點(diǎn)A的坐標(biāo)為（4，-2），則圖形b中與點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為___ ____.

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已知AB、CD是⊙O的直徑，則四邊形ACBD是（）

A、正方形    B、矩形     C、菱形      D、等腰梯形

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如圖，某飛機(jī)于空中A處探測到目標(biāo)C，此時(shí)飛行高度AC=1200米，從飛機(jī)上看地面控制點(diǎn)B 的俯角，則飛機(jī)A到控制點(diǎn)B的距離約為            。（結(jié)果保留整數(shù)）

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已知拋物線

（1）若求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）若，是否存在實(shí)數(shù),使得相應(yīng)的y=1，若有，請(qǐng)指明有幾個(gè)并證明你的結(jié)論，若沒有，闡述理由。

（3）若且拋物線在區(qū)間上的最小值是-3，求b的值。

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如圖，由5個(gè)完全相同的小正方體組合成一個(gè)立體圖形，它的左視圖是

 


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在開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中，某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動(dòng)的情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

    （1）求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

    （2）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動(dòng).

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若實(shí)數(shù)a、b滿足|3a﹣1|+b2=0，則ab的值為　

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