【題目】如圖,是⊙的直徑,點D是弧AC的中點,∠COD=60°.
⑴三角形AOD是等邊三角形嗎?請說明理由;
⑵求證:OD∥BC .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】順次連接一個四邊形的各邊中點,得到了一個矩形,則下列四邊形中滿足條件的是( 。
①平行四邊形;②菱形;③矩形;④對角線互相垂直的四邊形.
A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=4,D是BC邊上一動點,G是BC邊上的一動點,GE∥AD分別交AC、BA或其延長線于F、E兩點
(1)如圖1,當BC=5BD時,求證:EG⊥BC;
(2)如圖2,當BD=CD時,FG+EG是否發(fā)生變化?證明你的結論;
(3)當BD=CD,FG=2EF時,DG的值= .
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【題目】水庫90天內的日捕撈量y(kg)與時間第x(天)滿足一次函數(shù)的關系,部分數(shù)據(jù)如表:
時間第x(天) | 1 | 3 | 6 | 10 |
日捕撈量(kg) | 198 | 194 | 188 | 180 |
(1)求出y與x之間的函數(shù)解析式;
(2)水庫前50天采用每天降低水位的辦法減少捕撈成本,到達最低水位標準后,后40天水庫維持最低水位進行捕撈.捕撈成本和時間的關系如下表:
時間第x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
捕撈成本(元/kg) | 60-x | 10 |
已知鮮魚銷售單價為每千克70元,假定該養(yǎng)殖場每天捕撈和銷售的鮮魚沒有損失,且能在當天全部售出.設銷售該鮮魚的當天收入w元(當天收入=日銷售額-日捕撈成本),
①請寫出w與x之間的函數(shù)解析式,并求出90天內哪天收入最大?當天收入是多少?
②若當天收入不低于4800元,請直接寫出x的取值范圍?
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經過A(-1,0)、B(4,0)、C(0,2)三點.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)點D是該二次函數(shù)圖象上的一點,且滿足∠DBA=∠CAO(O是坐標原點),求點D的坐標;
(3)點P是該二次函數(shù)圖象上位于一象限上的一動點,連接PA分別交BC,y軸與點E、F,若△PEB、△CEF的面積分別為S1、S2,求S1-S2的最大值.
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【題目】在平面直角坐標系中,點A是y軸上一點,其坐標為(0,6),點B在x軸的正半軸上.點P,Q均在線段AB上,點P的橫坐標為m,點Q的橫坐標大于m,在△PQM中,若PM∥x軸,QM∥y軸,則稱△PQM為點P,Q的“肩三角形.
(1)若點B坐標為(4,0),且m=2,則點P,B的“肩三角形”的面積為 ;
(2)當點P,Q的“肩三角形”是等腰三角形時,求點B的坐標;
(3)在(2)的條件下,作過O,P,B三點的拋物線y=ax2+bx+c
①若M點必為拋物線上一點,求點P,Q的“肩三角形”面積S與m之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量m的取值范圍.
②當點P,Q的“肩三角形”面積為3,且拋物線y=ax2+bx+c與點P,Q的“肩三角形”恰有兩個交點時,直接寫出m的取值范圍.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,AC的垂直平分線交AC邊于點D,交AB邊于點O,以點O為圓心,OB的長為半徑作圓,與AB邊交于點E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若點P為⊙O上的動點(含點E,B),連接BD、BP、DP.
①當點P只在BE左側半圓上時,如果BC∥DP,求∠BDP的度數(shù);
②若Q是BP的中點,當BE=4時,直接寫出CQ長度的最小值.
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【題目】如圖,在△ABC中,AD是角平分錢,點E在AC上,且∠EAD=∠ADE.
(1)求證:△DCE∽△BCA;
(2)若AB=3,AC=4.求DE的長.
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【題目】小明和小亮計劃寒假結伴參加志愿者活動.小明想參加敬老服務活動,小亮想參加文明禮儀宣傳活動.他們想通過做游戲來決定參加哪個活動,于是小明設計了一個游戲,游戲規(guī)則是:在一個不透明的袋子中裝有編號為,,的三個球(除編號外都完全相同),從中隨機摸出一個球,記下數(shù)字后放回,再從中摸出一個球,記下數(shù)字,若兩次數(shù)字之和為偶數(shù),則按照小明的想法參加敬老服務活動;若兩次數(shù)字之和為奇數(shù),則按照小亮的想法參加文明禮儀宣傳活動.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.
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