精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=-ax2+4ax-3的圖象與x軸交于點(diǎn)A和B,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱軸;
(2)若AB=2,求二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使以P、A、B為頂點(diǎn)的三角形的面積與△AOC的面積相等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)與坐標(biāo)軸交點(diǎn)求法得出x=0時(shí),y的值,即可得出答案,利用對(duì)稱軸公式求出即可;
(2)利用AB=2,對(duì)稱軸為x=2,得出A,B的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式;
(3)根據(jù)以P、A、B為頂點(diǎn)的三角形的面積與△AOC的面積相等,得出△AOC的面積,即可得出以P、A、B為頂點(diǎn)的三角形的高,再代入二次函數(shù)解析式即可得出答案.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)∵二次函數(shù)y=-ax2+4ax-3的圖象與x軸交于點(diǎn)A和B,與y軸交于點(diǎn)C.
∴當(dāng)x=0時(shí),y=-3,
∴C(0,-3);
∴拋物線的對(duì)稱軸為:x=-
4a
-2a
=2;

(2)∵AB=2,對(duì)稱軸為x=2,
∴A(1,0),B(3,0),
∴代入二次函數(shù)解析式得:
0=-a+4a-3,
∴解得:a=1,
∴y=-x2+4x-3;

(3)∵△AOC的面積為:
1
2
×AO×CO=
1
2
×1×3=
3
2
,
以P、A、B為頂點(diǎn)的三角形的面積為
3
2
時(shí),AB=2,
∴△PAB,AB邊上的高PE=
3
2
,
當(dāng)y=-
3
2
時(shí),-
3
2
=-x2+4x-3;
解得:x=
10
2
,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為:(
4+
10
2
,-
3
2
),(
4-
10
2
,-
3
2
),
當(dāng)y=
3
2
時(shí),
3
2
=-x2+4x-3;
此方程沒有實(shí)數(shù)根,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為:(
4+
10
2
,-
3
2
),(
4-
10
2
,-
3
2
).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式以及對(duì)稱軸公式和三角形面積公式等知識(shí),此題主要分類討論思想的應(yīng)用,不要漏解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(
5
2
,
13
4
),B點(diǎn)在y軸上,直線與x軸的交點(diǎn)為F,P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于E點(diǎn).
(1)求k,m的值及這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個(gè)二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸的交點(diǎn),在線段AB上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、E、D為頂點(diǎn)的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(3,0)兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫出它的對(duì)稱軸;
(2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點(diǎn)D(不與點(diǎn)B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點(diǎn)的三角形與△BAC相似?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長(zhǎng)度.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B在y軸上.點(diǎn)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)E.
(1)求b的值及這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若點(diǎn)D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對(duì)稱軸的交點(diǎn),則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請(qǐng)求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)C(0,-5).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)在上面所求二次函數(shù)的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點(diǎn)M的坐標(biāo),使得△OPM是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
12
x2+bx+c
的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點(diǎn)為D,在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAD的周長(zhǎng)最?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案