7．計算下列各題
（1）-2+|5-8|+9÷（-3）
（2）-12-（1-0.5）×$\frac{1}{2}$×[2-（-3）2]．

分析 （1）先算除法，再算加減即可；
（2）先算括號里面的，再算乘方，乘除，最后算加減即可．

解答 解：（1）原式=-2+3-3
=-2；

（2）原式=-12-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×[2-9]
=-12-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×（-7）
=-1+$\frac{7}{4}$
=$\frac{3}{4}$．

點評 本題考查的是有理數(shù)的混合運算，熟知有理數(shù)混合運算的法則是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產60臺機器，現(xiàn)在生產900臺機器所需時間與原計劃生產750臺機器所需時間相同．設原計劃平均每天生產x臺機器，則可列方程為（　�。�
A．$\frac{900}{x}=\frac{750}{x+60}$B．$\frac{900}{x+60}=\frac{750}{x}$C．$\frac{900}{x}=\frac{750}{x-60}$D．$\frac{900}{x-60}=\frac{750}{x}$

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．計算：
（1）17-8÷（-2）+4×（-3）
（2）9+5×（-3）-（-2）2÷4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．我市前年投入資金580萬元用于校舍改造，今年投入資金720萬元，若設這兩年投入改造資金的年平均增長率為x，則根據(jù)題意可列方程為580（1+x）2=720．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．如圖，在矩形AOBC中，點A的坐標是（-2，1），點C的縱坐標是4，求B、C兩點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．用一個平面截去正方體的一個角，則截面不可能是（　　）
A．等腰直角三角形B．等腰三角形C．銳角三角形D．等邊三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，給出以下結論：
①b2＞4ac；②abc＞0；③2a-b=0；④8a+c＜0；⑤9a+3b+c＜0．
其中結論正確的有（　　）個．
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．（1）一對學生從學校出發(fā)去騎行，所有人都以30千米/小時的速度前進，突然前方有事需要接應，一名隊員以40千米/小時的速度獨自行進7千米，接應后電轉車頭，仍以40千米/小時的速度往回騎，直到與其他隊伍回合．這名隊員從離隊開始到與隊員重新會合，經過了多長時間？（接應時間忽略不計）
（2）一對學生從學校出發(fā)去騎行，所有人都以30千米/小時的速度前進，騎行了半小時突然發(fā)現(xiàn)有東西遺忘在學校，一隊員馬上以50千米/小時的速度反回學校，取到東西后，仍以50千米/小時的速度追趕隊伍．問這名隊員從掉頭返校到追上隊伍，經過了多長時間？（取東西的時間忽略不計）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．下面是數(shù)學課堂的一個學習片段，閱讀后，請回答下面的問題：
    學習勾股定理的有關內容后．張老師請同學們交流討論這樣一個問題：“已知直角三角形ABC的兩邊長分別為6和10，請你求出第三邊”．
    同學們經片刻的思考與交流后，李明同學舉手說：“第三邊長是8”；王華同學說：“第三邊長是2$\sqrt{34}$”．還有一些同學也提出了不同的看法…
（1）假如你也在課堂上，你的意見如何？為什么？
（2）通過上面數(shù)學問題的討論，你有什么感受？（用一句話表示）

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