如圖所示,直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,則以AC為直徑的半圓(陰影部分)的面積為( 。
分析:根據(jù)勾股定理求得AC的長(zhǎng),再進(jìn)一步根據(jù)半圓的面積公式計(jì)算半圓的面積.
解答:解:在Rt△ABC中,
∵AB=5cm,BC=3cm,
∴AC=
AB2-BC2
=4,
∴則以AC為直徑的半圓(陰影部分)的面積為
π×22
2
=2π,
故選D.
點(diǎn)評(píng):考查了勾股定理的應(yīng)用,此題要熟練運(yùn)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算,同時(shí)要求熟練掌握半圓的面積公式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)第七屆國(guó)際數(shù)學(xué)教育大會(huì)的會(huì)徽主題圖案是由一連串如圖所示的直角三角形演化而成的.設(shè)其中的第一個(gè)直角三角形OA1A2是等腰三角形,且OA1=A1A2=A2A3=A3A4=…=A8A9=1,請(qǐng)你計(jì)算OA9的長(zhǎng)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖的圖案是一次國(guó)際數(shù)學(xué)教育大會(huì)(ICME)的會(huì)徽,這個(gè)會(huì)徽?qǐng)D案中蘊(yùn)藏著許多我們熟悉的數(shù)學(xué)知識(shí)、會(huì)徽的主體圖案是由一連串如圖所示的直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3…=A8A9,那么圖中第一個(gè)小于30°的銳角是( 。
A、∠A2OA3B、∠A3OA4C、∠A4OA5D、∠A5OA6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,放置一個(gè)如圖所示的直角三角形紙片AOB,已知OA=2,∠AOB=30度.D、E兩點(diǎn)同時(shí)從原點(diǎn)O出發(fā),D點(diǎn)以每秒
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個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),E點(diǎn)以每秒1個(gè)單位精英家教網(wǎng)長(zhǎng)度的速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)D、E兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為
 
,點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 

(2)在點(diǎn)D、E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直線DE與直線OA垂直嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)時(shí)間t在什么范圍時(shí),直線DE與線段OA有公共點(diǎn)?
(4)將直角三角形紙片AOB在直線DE下方的部分沿DE向上折疊,設(shè)折疊后重疊部分面積為S,請(qǐng)寫(xiě)出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直角三角形三邊上的半圓面積從小到大依次記為S1、S2、S3,則S1、S2、S3的關(guān)系是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案