如圖，將矩形ABCD沿對角線BD折疊，使點C與C′重合．

若AB=3，則C′D的長為         ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=5cm，BC=8cm，M是CD的中點，P是BC邊上的一動點（P與B，C不重合），連接PM并延長交AD的延長線于Q．

（1）試說明△PCM≌△QDM．

（2）當P在B、C之間運動到什么位置時，四邊形ABPQ是平行四邊形？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，對稱軸為x=1，給出下列結論：①abc＞0；②b2=4ac；③4a+2b+c＞0；④3a+c＞0，其中正確的結論有（　　）

　

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖是一個正方體的平面展開圖，折疊成正方體后與“建”字所在面相對的面的字是（　�。�

A．創(chuàng)      B．教     C．強       D．市

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，下列函數(shù)的圖象經(jīng)過原點的是（　�。�

A．      B．y=-2x-3 C．y=2x2+1 D．y=5x

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某校為了豐富學生的第二課堂，對學生參與演講、舞蹈、書法和攝影活動的興趣情況進行調(diào)查，學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查（每個被調(diào)查的學生必須選擇而且只能選擇其中最感興趣的一項），對調(diào)查結果進行統(tǒng)計后，繪制了如下兩個統(tǒng)計圖：

（1）此次調(diào)查抽取的學生人數(shù)m=        名，其中選擇“書法”的學生占抽樣人數(shù)的百分比n=     
（2）若該校有3000名學生，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計該校對“書法”最感興趣的學生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若a與1互為相反數(shù)，則|a+1|等于（　�。�

　

A．

﹣1

B．

0

C．

1

D．

2

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


正方形OA1B1C1、A1A2B2C2、A2A3B3C3，按如圖放置，其中點A1、A2、A3在x軸的正半軸上，點B1、B2、B3在直線y=﹣x+2上，則點A3的坐標為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇江陰第一中學九年級3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分7分）為了備戰(zhàn)初三物理、化學實驗操作考試，某校對初三學生進行了模擬訓練．物理、化學各有4個不同的操作實驗題目，物理用番號①、②、③、④代表，化學用字母a、b、c、d表示．測試時每名學生每科只操作一個實驗，實驗的題目由學生抽簽確定，第一次抽簽確定物理實驗題目，第二次抽簽確定化學實驗題目．

（1）請用樹形圖或列表法，表示某個同學抽簽的各種可能情況；

（2）芳芳同學對物理的①、②和化學的b、c的號實驗準備得較好，她同時抽到兩科都準備較好的實驗題目的概率是多少？

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同步練習冊答案