如圖,AC、BD相交于O,AB∥DC,AB=BC,∠D=40°,∠ACB=35°,則∠AOD= .

75°.

【解析】

試題分析:根據(jù)AB=BC,可得出∠BAC=∠ACB=35°,根據(jù)AB∥CD,可得∠D=∠ABD=40°,繼而利用三角形的外角的性質(zhì)可求出∠AOD=75°.

故答案為:75°.

考點(diǎn):平行線的性質(zhì);三角形的外角的性質(zhì).

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:三角形 (1)三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.
組成三角形的線段叫做三角形的邊.
相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn).
相鄰兩邊組成的角叫做三角形的內(nèi)角,簡(jiǎn)稱三角形的角.
(2)按邊的相等關(guān)系分類:不等邊三角形和等腰三角形(底和腰不等的等腰三角形、底和腰相等的等腰三角形即等邊三角形).
(3)三角形的主要線段:角平分線、中線、高.
(4)三角形具有穩(wěn)定性. 試題屬性
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如圖,如果數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)之間的距離是8,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是( )

A.5 B.﹣5 C.3 D.﹣3

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同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,則點(diǎn)數(shù)的和小于5的概率是 .

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( 10分)課外閱讀是提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑,筆山職中為了了解學(xué)校學(xué)生的閱讀情況,組織調(diào)查組對(duì)全校三個(gè)年級(jí)共1500名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽取的樣本容量為300,已知該校有初一學(xué)生600名,初二學(xué)生500名,初三學(xué)生400名.

(1)為使調(diào)查的結(jié)果更加準(zhǔn)確地反映全校的總體情況,應(yīng)分別在初一年級(jí)隨機(jī)抽取 人;在初二年級(jí)隨機(jī)抽取 人;在初三年級(jí)隨機(jī)抽取 人(請(qǐng)直接填空).

(2)調(diào)查組對(duì)本校學(xué)生課外閱讀量的統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別用扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖表示如下,請(qǐng)根據(jù)上統(tǒng)計(jì)圖,計(jì)算樣本中各類閱讀量的人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

(3)根據(jù)(2)的調(diào)查結(jié)果,從該校中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,他最大可能的閱讀量是多少本?為什么?

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如圖,⊙O的半徑為1cm,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,則圖中陰影部分面積為 cm2.(結(jié)果保留π)

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“服務(wù)他人,提升自我”,筆山職中積極開展志愿者服務(wù)活動(dòng),來自初三的5名同學(xué)(3男2女)成立了“交通秩序維護(hù)”小分隊(duì),若從該小分隊(duì)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交通秩序維護(hù),則恰好是一男一女的概率是( ).

A. B. C. D.

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的相反數(shù)的倒數(shù)是( ).

A. B. C.﹣ D.﹣

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班級(jí)

1班

2班

3班

4班

5班

6班

人數(shù)

52

60

62

54

58

62

A.平均數(shù)是60 B.中位數(shù)是59 C.極差是40 D.眾數(shù)是58

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