【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA⊥OB,AB⊥x軸于點C,點A(,1)在反比例函數(shù)y=的圖像上.
(1)求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;
(2)在x軸上是否存在一點P,使得SΔAOP=SΔAOB,若存在求點P的坐標(biāo);若不存在請說明理由.
(3)若將ΔBOA繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到ΔBDE,直接寫出點E的坐標(biāo),并判斷點E是否在該反比例函數(shù)的圖象上,說明理由.
【答案】(1)y=;(2)P(-2,0)或(2,0);(3)E(-,-1),點E在反比例函數(shù)y=的圖像上.
【解析】
(1)將點A(,1)代入y=,利用待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)先由射影定理求出BC=3,那么AB=4,計算求出S△AOB,進(jìn)而求出S△AOP.設(shè)點P的坐標(biāo)為(m,0),列出方程求解即可;
(3)先解△OAB,得出∠ABO=30°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出E點坐標(biāo)為(-,-1),即可求解.
(1)∵點A(,1)在反比例函數(shù)y=的圖像上,
∴k=×1=,
∴y=;
(2)∵A(,1),
∴OC=,AC=1,
由△OAC∽△BOC得OC2=ACBC可得BC=3,
∴BA=4,
∴SΔAOB=××4=2,
∵SΔAOP=SΔAOB
∴SΔAOP=,
設(shè)P(m,0)
∴××1=,
∴=2,
∴m=-2或2,
∴P(-2,0)或(2,0) ;
(3)E(-,-1),點E在反比例函數(shù)y=的圖像上,
點E在該反比例函數(shù)的圖象上,理由如下:
∵OA⊥OB,OA=2,OB=2,AB=4,
∴sin∠ABO=,
∴∠ABO=30°,
∵將△BOA繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△BDE,
∴△BOA≌△BDE,∠OBD=60°,
∴BO=BD=2,OA=DE=2,∠BOA=∠BDE=90°,∠ABD=30°+60°=90°,
而BD-OC=,BC-DE=1,
∴E(-,-1),
∵-×(-1)=,
∴點E在該反比例函數(shù)的圖象上.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC>AB,在BC邊上取點D,使AB=BD,構(gòu)造正方形ABDE,DE交AC于點F,作EG⊥AC交AC于點G,交BC于點H.
(1)求證:△AEF≌△EDH.
(2)若AB=3,DH=2DF,求BC的長.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,B在x軸上,四邊形OACB為平行四邊形,且
∠AOB=60°,反比例函數(shù) (k>0)在第一象限內(nèi)過點A,且與BC交于點F。當(dāng)F為BC的中點,且S△AOF=12 時,OA的長為____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣5,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4),請按下列要求畫圖:
(1)將△ABC先向右平移4個單位長度、再向下平移1個單位長度,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出與△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2,并直接寫出點A2的坐標(biāo).
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點P是AB上一動點(不與A,B重合),對角線AC,BD相交于點O,過點P分別作AC,BD的垂線,分別交AC,BD于點E,F(xiàn),交AD,BC于點M,N.下列結(jié)論:
①△APE≌△AME;②PM+PN=AC;③PE2+PF2=PO2;④△POF∽△BNF;⑤當(dāng)△PMN∽△AMP時,點P是AB的中點.
其中正確的結(jié)論有
A.5個 B.4個 C.3個 D.2個
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【題目】如圖,小紅作出了邊長為1的第1個等邊,算出了等邊的面積,然后分別取三邊的中點、、,作出了第2個等邊,算出了等邊的面積,用同樣的方法,作出了第3個等邊,算出了等邊的面積……,由此可得,第個等邊的面積是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,拋物線的對稱軸為直線,與軸一個交點的坐標(biāo)為(-1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:
;;方程的兩個根是,;④當(dāng)時,的取值范圍是.其中結(jié)論正確的是_____________(填寫正確結(jié)論的標(biāo)號)
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【題目】書法是我國的文化瑰寶,研習(xí)書法能培養(yǎng)高雅的品格.某校為加強書法教學(xué),了解學(xué)生現(xiàn)有的書寫能力,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測試,測試結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級,分別用A,B,C,D表示,并將測試結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答以下問題:
(1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是 人,扇形統(tǒng)計圖中A所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是 .
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)若該學(xué)校共有2800人,等級達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)大約有多少?
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【題目】直線y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象分別交于點 A(m,3)和點B(6,n),與坐標(biāo)軸分別交于點C和點D.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若點P是x軸上一動點,當(dāng)△COD與△ADP相似時,求點P的坐標(biāo).
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