已知在矩形ABCD中,AD>AB,O為對角線的交點,過O作一直線分別交BC、AD于M、N
(1)求證:S梯形ABMN=S梯形CDNM
(2)當M、N滿足什么條件時,將矩形ABCD以MN為折痕翻折后能使C點恰好與A點重合(只寫出滿足的條件,不要求證明);
(3)在(2)的條件下,若翻折后不重疊部分的面積是重疊部分面積的
1
2
,求
BM
MC
的值.
(1)證明:如圖(一),連AC、BD交于O,
∵ADBC,
∴∠DNM=∠BMN,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AB=CD,
∵∠BOM=∠DON,
∴△DON≌△BOM,
∴ND=BM,
同理可證△AON≌△COM,
∴AN=MC,
∴AN+ND=BM+MC,
∵AB=CD,
∴S梯形ABMN=S梯形CDNM

(2)如圖(二),
∵當A點與C點重合時,△AMO≌△CMO,
∴MN⊥AC,這是MN應滿足的條件;

(3)如圖(二),
∵AB=CD=AD′,
∵∠BAM+∠MAN=90°,∠MAN+∠NAD′=90°,
∴∠BAM=∠NAD′,又∠B=∠D′=90°,
∴△ABM≌△AD′N,
∴△ABM和△AD′N的面積相等,MC=AM=AN,
∵重疊部分是△AMN,不重疊部分是△ABM和△AD′N.
S△ABM+S△AD′N
S△AMN
=
1
2
,即
1
2
AB•BM
1
2
AB•AN
=
1
2
,
BM
MC
=
1
4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標系中,O為頂點,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=10,OC=8.
(1)如右上圖,在OC邊上取一點D,將△BCD沿BD折疊,使點C恰好落在OA邊上,記作點E.
①求點E的坐標及折痕BD的長;
②在x軸上取兩點M,N(點M在點N的左側),且MN=4.5,求使四邊形BDMN的周長最短的點M和點N的坐標;
(2)如右下圖,在OC,BC邊上分別取點F,G,將△GCF沿GF折疊,使點C恰好落在OA邊上,記作點H.設OH=x,四邊形OHGC的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊.恰好得到菱形AECF.若AD=
3
,則菱形AECF的面積為( 。
A.2
3
B.4
3
C.4D.8

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,為保持原圖案的模式,應在空白處補上( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

設∠XOY=30°,A是射線OX上一點,OA=2,D為射線OY上一點,OD=3,C是射線OX上任意一點,B是射線OY上任意一點,則折線ABCD的長AB+BC+CD的最小值是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將矩形ABCD沿DE折疊,使A點落在BC邊上F處,若∠EFB=70°,則∠AED=( 。
A.80°B.75°C.70°D.65°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD的紙片中,ABCD,把四邊形ABCD的紙片沿EF折疊后,點B、C分別落在G、Q位置上,GQ與CD的交點是H,若∠EFH=55°,求∠1,∠2的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,把一張標準紙一次又一次對開,得到“2開”紙,“4開”紙,“8開”紙,“16開”紙….已知標準紙的短邊長為a.
(1)如圖2,把這張標準紙對開得到的“16開”張紙按如下步驟折疊:
第一步:將矩形的短邊AB與長邊AD對齊折疊,點B落在AD上的點B'處,鋪平后得折痕AE;
第二步:將長邊AD與折痕AE對齊折疊,點D正好與點E重合,鋪平后得折痕AF.
則AD:AB的值是______,AD,AB的長分別是______,______;
(2)“2開”紙,“4開”紙,“8開”紙的長與寬之比是否都相等?若相等,直接寫出這個比值;若不相等,請分別計算它們的比值;
(3)如圖3,由8個大小相等的小正方形構成“L”型圖案,它的四個頂點E,F(xiàn),G,H分別在“16開”紙的邊AB,BC,CD,DA上,求DG的長;
(4)已知梯形MNPQ中,MNPQ,∠M=90°,MN=MQ=2PQ,且四個頂點M,N,P,Q都在“4開”紙的邊上,請直接寫出2個符合條件且大小不同的直角梯形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

世界上因為有圓,萬物才顯得富有生機,請觀察生活中美麗和諧的圖案:其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個數(shù)有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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同步練習冊答案