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小明想給老師打電話,但他只記得老師的號碼為22*8163(其中*為遺忘數碼),則他在*的位置上隨意加上一個數字后,所撥號碼恰好是老師的電話號碼的概率是


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式
D
分析:電話號碼的數字可以為0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共十種情況.而老師的電話號碼為固定的,所以只能是十個數字中一個數字.
解答:∵遺忘數碼可以為0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共十種可能,而撥號碼恰好是老師的電話號碼時只有一種可能.
∴概率為
故選D.
點評:用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.
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科目:初中數學 來源: 題型:

小明想給老師打電話,可他記不清號碼的最后一位了,他隨意撥了一個,恰好打通的概率是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

小明想給老師打電話,但他只記得老師的號碼為22*8163(其中*為遺忘數碼),則他在*的位置上隨意加上一個數字后,所撥號碼恰好是老師的電話號碼的概率是( 。
A、
1
5
B、
1
7
C、
1
9
D、
1
10

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

小明想給老師打電話,可他記不清號碼的最后一位了,他隨意撥了一個,恰好打通的概率是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

小明想給老師打電話,但他只記得老師的號碼為22*8163(其中*為遺忘數碼),則他在*的位置上隨意加上一個數字后,所撥號碼恰好是老師的電話號碼的概率是( 。
A.
1
5
B.
1
7
C.
1
9
D.
1
10

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科目:初中數學 來源:2008-2009學年廣東省湛江市第二中學九年級(下)月考數學試卷(2月份 26-28章)(解析版) 題型:選擇題

小明想給老師打電話,但他只記得老師的號碼為22*8163(其中*為遺忘數碼),則他在*的位置上隨意加上一個數字后,所撥號碼恰好是老師的電話號碼的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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