【題目】如圖,是兩條筆直的公路,點上的一個超市,現(xiàn)在想建一個服務(wù)區(qū),要求到兩條公路的距離相等,且服務(wù)區(qū)到超市的距離最近,求作這個服務(wù)區(qū).

【答案】圖見解析

【解析】

根據(jù)角平分線的判定,可知該服務(wù)區(qū)在∠O的平分線上,再根據(jù)垂線段最短,可知點P和服務(wù)區(qū)的連線垂直于∠O的平分線,故作出∠O的平分線,然后過點P作∠O的平分線的垂線,垂足即為所求.

解:以O為圓心,任意長度為半徑作弧,分別交OA、OB于點D、E,分別以DE為圓心,大于DE的長為半徑作弧,兩弧交于點F,連接OF并延長,射線OF即為∠AOB的角平分線;

P為圓心,大于POF的距離為半徑作弧,交射線OFGH,分別以GH為圓心,大于GH的長為半徑作弧,兩弧在射線OF上方交于點M,連接PM,與射線OF的交點即為服務(wù)區(qū),此時PMOF

根據(jù)角平分線的判定和垂線段最短,這個服務(wù)區(qū)即為所求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)為常數(shù),且)的圖象交于A1,a)、B兩點.

1)求反比例函數(shù)的表達式及點B的坐標;

2)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點P的坐標及△PAB的面積.

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【題目】中,,把的各邊進行下列變換:①各邊的長度分別擴大為原來的3倍;②各邊的長度分別縮小為原來的;③各邊的長度分別增加2;④各邊的長度分別平方.其中得到的三角形與相似的有(  )

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖,對稱軸為直線x1的拋物線與x軸交于B、C兩點,與y軸交于點A0,3),且OAOC

1)求拋物線的解析式;

2)點P是直線AC上方拋物線上的一點,過點PPDx軸于點D.若△PDC與△AOB相似,求點P的坐標.

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【題目】超速行駛被稱為馬路第一殺手為了讓駕駛員自覺遵守交通規(guī)則,湖潯大道公路檢測中心在一事故多發(fā)地段安裝了一個測速儀器,如圖所示,已知檢測點設(shè)在距離公路10米的A處,測得一輛汽車從B處行駛到C處所用時間為1.35秒.已知∠B45°,∠C30°

1)求B,C之間的距離(結(jié)果保留根號);

2)如果此地限速為70km/h,那么這輛汽車是否超速?請說明理由.(參考數(shù)據(jù);≈1.7,≈1.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點和直線,則點到直線的距離可用公式計算.

例如:求點 到直線的距離.

解:因為直線,其中

所以點到直線的距離為

根據(jù)以上材料,解答下列問題:

1)點到直線的距離;

2)已知的圓心的坐標為 ,半徑2,判斷與直線的位置關(guān)系并說明理由;

3)已知直線平行,、是直線上的兩點且是直線上任意一點,求的面積.

4)如圖,直線軸、軸分別交于兩點,把沿直線翻折后得到,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標系中,一次函數(shù)yax+c和二次函數(shù)y=﹣ax2+c(a≠c)的圖象大致為( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的邊OAOC分別在x軸、y軸上,點B 的坐標為(8,4),反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象分別交邊BCAB 于點D、E,連結(jié)DE,△DEF與△DEB關(guān)于直線DE對稱,當點F恰好落在線段OA上時,則k的值是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①是長春新地標一一摩天活力城樓頂上的摩天輪,被譽為長春眼,如圖②是其正面的平面圖.已知摩天活力城樓頂AD距地面BC34米,摩天輪⊙O與樓頂AD近似相切,切點為G.測得∠OEF=∠OFE67°,EF27.54米,求摩天輪的最高點到地面BC的距離.(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin67°0.92,cos67°0.39,tan67°2.36

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