若x2－kx－ab＝(x－a)(x＋b)，那么k等于

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A．a＋b

B．a－b

C．－a十b

D．－a－b

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：黃岡重點作業(yè)　初三數(shù)學（下） 題型：044

如圖所示，已知點A(tanα，0)，B(tanβ，0)在x軸的正半軸上，點A在點B的左邊，α、β是以線段AB為斜邊，頂點C在x軸上方的Rt△ABC的兩個銳角．

(1)若二次函數(shù)y＝－x2－kx＋(2＋2k－k2)的圖像經(jīng)過A、B兩點，求它的解析式；

(2)點C在(1)中求出的二次函數(shù)的圖像上嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：非常講解·教材全解全析　數(shù)學　九年級下�。ㄅ浔睅煷笳n標） 配北師大課標 題型：044

已知：二次函數(shù)y＝x2－kx＋k＋4的圖象與y軸交于點C，且與x軸的正半軸交于A，B兩點(點A在點B左側)，若A，B兩點的橫坐標為整數(shù)，

(1)確定這個二次函數(shù)的解析式并求它的頂點坐標；

(2)若點D的坐標是(0，6)，點P(t，0)是線段AB上的一個動點，它可與點A重合，但不與點B重合．設四邊形PBCD的面積為S，求S與t的函數(shù)關系式；

(3)若點P與點A重合，得到四邊形ABCD，以四邊形ABCD的一邊為邊，畫一個三角形，使它的面積等于四邊形ABCD的面積，并注明三角形高線的長．再利用“等底等高的三角形面積相等”的知識，畫一個三角形，使它的面積等于四邊形ABCD的面積(畫示意圖，不寫計算和證明過程)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知O是線段AB上一點，以OB為半徑的⊙O交線段AB于點C，以線段OA為直徑的半圓交⊙O于點D，過點B作AB垂線與AD的延長線交于點E，連結CD．若AC＝2，且AC、AD的長是關于x的方程x2－kx＋4＝0的兩個根．

（1）證明AE切⊙O于點D；

（2）求線段EB的長；

（3）求tan ∠ADC的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若x2-kx-ab＝(x-a)(x+b)，那么k等于


  1. A.
    a+b
  2. B.
    a-b
  3. C.
    -a十b
  4. D.
    -a-b

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