定義：平面內(nèi)的兩條直線l與l相交于點(diǎn)O，對(duì)于該平面內(nèi)任意一點(diǎn)M，M點(diǎn)到直線l，l的距離分別為a、b，則稱有序非負(fù)實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”．根據(jù)上述定義，“距離坐標(biāo)”為（2，3）的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是
A．1B．2 C．3D．4
D

試題分析：畫出兩條相交直線，到l1的距離為2的直線有2條，到l2的距離為3的直線有2條，看所畫的這些直線的交點(diǎn)有幾個(gè)即為所求的點(diǎn)的個(gè)數(shù)．
解：如圖所示，所求的點(diǎn)有4個(gè)，

故選D.
點(diǎn)評(píng)：得到到直線的距離為定值的直線有2條是解決本題的突破點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知A（5，6），B（1，2），M是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，求使得MA＋MB最小值時(shí)的點(diǎn)M的坐標(biāo)為___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在直角坐標(biāo)系中，已知兩點(diǎn)A、B以及動(dòng)點(diǎn)C、D，則當(dāng)以點(diǎn)A、 B、C 、D為頂點(diǎn)的四邊形的周長(zhǎng)最小時(shí)，比值為     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，直線l分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)（OA＜OB）且OA、OB的長(zhǎng)分別是一元二次方程的兩個(gè)根，點(diǎn)C在x軸負(fù)半軸上，
且AB：AC=1：2

（1）求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)M從C點(diǎn)出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB運(yùn)動(dòng)，連接AM，設(shè)△ABM的面積為S，點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，寫出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；
（3）點(diǎn)P是y軸上的點(diǎn)，在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q，使以 A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形？若存在，請(qǐng)直接寫出Q點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一組密碼的一部分．為了保密，許多情況下可采用不同的密碼，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)找到破譯的“鑰匙”．目前，已破譯出“今年考試”的真實(shí)意思是“努力發(fā)揮”．若“今”所處的位置為（x，y），你找到的密碼鑰匙是　   　，破譯“正做數(shù)學(xué)”的真實(shí)意思是　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)P（3－a，a－1）在y軸上，則點(diǎn)Q（2－a，a－6）在第______象限。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果點(diǎn)M(3，4-m)在第四象限內(nèi)，那么m的取值范圍是（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知點(diǎn)P(3，－2)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱，則點(diǎn)的坐標(biāo)為(     )   
A．(－3，2)B．(－3，－2)C．(3，2)D．(3，－2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知點(diǎn)(4，)，點(diǎn)(，-5)，若直線軸，則值為         ；

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同步練習(xí)冊(cè)答案