【題目】函數(shù)y=﹣3x+m的圖象過(guò)點(diǎn)M(﹣1,4),那么m的值是_____

【答案】1

【解析】把點(diǎn)M(﹣1,4)代入y=﹣3x+m,3+m=4,

解得:m=1,

故答案是:1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12cmBC=24cm,如果將該矩形沿對(duì)角線BD折疊,那么圖中陰影部分的面積( cm2

A72 B90 C108 D144

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】-0.5的相反數(shù)是( )。
A.0.5
B.-0.5
C.2
D.-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(12)如圖1,已知Rt△ABC,AB=BC,AC=2,把一塊含30°角的三角板DEF的直角頂點(diǎn)D放在AC的中點(diǎn)上(直角三角板的短直角邊為DE,長(zhǎng)直角邊為DF),點(diǎn)CDE點(diǎn)BDF上.

(1)求重疊部分△BCD的面積;

(2)如圖2,將直角三角板DEFD點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30,DEBC于點(diǎn)M,DFAB于點(diǎn)N.

求證:DM=DN;

在此條件下重疊部分的面積會(huì)發(fā)生變化嗎?若發(fā)生變化,請(qǐng)求出重疊部分的面積,若不發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖3,將直角三角板DEFD點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α(0<α<90),DEBC于點(diǎn)M,DFAB于點(diǎn)N,DM=DN的結(jié)論仍成立嗎?重疊部分的面積會(huì)變嗎?(請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,不需要說(shuō)明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖。
(1)如圖1,若CO⊥AB,垂足為O,OE、OF分別平分∠AOC與∠BOC.求∠EOF的度數(shù);
(2)如圖2,若∠AOC=∠BOD=80°,OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC.求∠EOF的度數(shù);
(3)若∠AOC=∠BOD=α,將∠BOD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),使得射線OC與射線OD的夾角為β,OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC.若α+β≤180°,α>β,則∠EOC= . (用含α與β的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn):(1)﹣(﹣2005)=_____

(2)﹣|﹣2018|=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】北京故宮有著近六百年的歷史,是最受中外游客喜愛(ài)的景點(diǎn)之一,其年接待量在2019年首次突破19000000人次大關(guān).將19000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。

A.0.19×108B.0.19×107C.1.9×107D.19×106

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10如圖,已知ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F。

1求證:ABE≌△CAD;2BFD的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB=AC,BAC=120°,ADAB,AEAC

1)求證:ABE≌△ACD;

2)求證:ADE是等邊三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案