【題目】厲害了,我的國(guó)!2018年10月24日,連接香港、珠海、澳門三座城市的港珠澳大橋建成通車.這座全長(zhǎng)55公里,投資約1269億元,經(jīng)過6年籌備與9年建設(shè)的跨海大橋,創(chuàng)造了400多項(xiàng)專利和七項(xiàng)世界之最,被譽(yù)為世界的第七大奇跡.全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師、港珠澳大橋總設(shè)計(jì)師孟凡超表示“港珠澳大橋建成,標(biāo)志著我國(guó)由橋梁大國(guó)向橋梁強(qiáng)國(guó)邁進(jìn).”請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示港珠澳大橋的總投資額( )
A.12.69×10億元B.1.269×10元
C.1.269×10元D.1.269×10元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】育才羽毛球隊(duì)需要購(gòu)買10支羽毛球拍和盒羽毛球(),羽毛球拍市場(chǎng)價(jià)為150元/支,羽毛球?yàn)?/span>30元/盒,滔博運(yùn)動(dòng)店的優(yōu)惠方案為:所有商品九折,勁浪運(yùn)動(dòng)店的優(yōu)惠方案為:買1支羽毛球拍送1盒羽毛球,其余原價(jià)銷售.
(1)分別用的代數(shù)式表示在滔博運(yùn)動(dòng)店和勁浪運(yùn)動(dòng)店購(gòu)買所有物品的費(fèi)用;
(2)請(qǐng)計(jì)算說明買多少羽毛球時(shí),到兩運(yùn)動(dòng)店購(gòu)買一樣省錢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將ABCD沿對(duì)角線AC進(jìn)行折疊,折疊后點(diǎn)D落在點(diǎn)F處,AF交BC于點(diǎn)E,有下列結(jié)論:①△ABF≌△CFB;②AE=CE;③BF∥AC;④BE=CE,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(1,a)與點(diǎn)B(b,1)在反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上,點(diǎn)P(m,0)是x軸上的任意一點(diǎn),若△PAB的面積為2,此時(shí)m的值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB=150°,OC為∠AOB內(nèi)部的一條射線,∠BOC=60°.
(1)如圖1,若OE平分∠AOB,OD為∠BOC內(nèi)部的一條射線,∠COD=∠BOD,求∠DOE的度數(shù);
(2)如圖2,若射線OE繞著O點(diǎn)從OA開始以15度/秒的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至OB結(jié)束、OF繞著O點(diǎn)從OB開始以5度秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至OA結(jié)束,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)∠EOC=∠FOC時(shí),求t的值:
(3)若射線OM繞著O點(diǎn)從OA開始以15度秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至OB結(jié)束,在旋轉(zhuǎn)過程中,ON平分∠AOM,試問2∠BON一∠BOM在某時(shí)間段內(nèi)是否為定值,若不是,請(qǐng)說明理由;若是請(qǐng)補(bǔ)全圖形,求出這個(gè)定值并寫出t所在的時(shí)間段.(本題中的角均為大于0°且小于180°的角)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃從兩家皮具生產(chǎn)能力相近的制造廠選擇一家來承擔(dān)外銷業(yè)務(wù),這兩家廠生產(chǎn)的皮具款式和材料都符合要求,因此只需要檢測(cè)皮具質(zhì)量的克數(shù)是否穩(wěn)定,現(xiàn)從兩家提供的樣品中各抽取了6件進(jìn)行檢查,超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量部分記為正數(shù),不足部分記為負(fù)數(shù),若該皮具的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為500克,測(cè)得它們質(zhì)量如下(單位:g)
廠家 | 超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的部分 | |||||
甲 | ﹣3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 |
乙 | ﹣2 | 1 | ﹣1 | 0 | 1 | 1 |
(1)分別計(jì)算甲、乙兩廠抽樣檢測(cè)的皮具總質(zhì)量各是多少克?
(2)通過計(jì)算,你認(rèn)為哪一家生產(chǎn)皮具的質(zhì)量比較穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖兩張長(zhǎng)相等,寬分別是1和3的矩形紙片上疊合在一起,重疊部分為四邊形ABCD,且AB+BC=6,則四面行ABCD的面積為( )
A. 3B. C. 9D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了了解八年級(jí)學(xué)生的業(yè)余愛好,抽查了部分學(xué)生,并制如下表格和條形統(tǒng)計(jì)圖:
頻數(shù) | 頻率 | |
體育 | 25 | 0.25 |
美術(shù) | 30 | a |
音樂 | b | 0.35 |
其他 | 10 | 0.1 |
請(qǐng)根據(jù)圖完成下面題目:
(1)抽查人數(shù)為_____人,a=_____.
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校八年級(jí)有800人,請(qǐng)你估算該校八年級(jí)業(yè)余愛好音樂的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的題設(shè)是( )
A. AB=CD,AD∥BCB. ABCDC. AB=CD,AD=BCD. AB∥CD,AD∥BC
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