甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學生每分鐘輸入漢字
的個數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下表：
| 班級 | 參賽人數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 平均字數(shù) |
| 甲 | 55 | 149 | 191 | 135 |
| 乙 | 55 | 151 | 110 | 135 |
某同學分析上表后得出如下結(jié)論：①甲、乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀)；③甲班成績的波動比乙班大．上述結(jié)論正確的是__________(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，△ABC的高AD為3，BC為4，直線EF∥BC，交線段AB于E，交線段AC于F，交AD于G，以EF為斜邊作等腰直角三角形PEF（點P與點A在直線EF的異側(cè)），設EF為x，△PEF與四邊形BCEF重合部分的面積為y．
（1）求線段AG（用x表示）；
（2）求y與x的函數(shù)關系式，并求x的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
為了了解全校學生的視力情況，小穎、小麗、小萍三個同學分別設計了一個方案：①小穎：檢測出全班同學的視力，以此推算全校學生的視力情況；②小麗：在校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了2002年全校各班的視力表，以此推算全校學生的視力情況；③小萍：在全校每個年級的一班中，抽取學號為5的倍數(shù)的10名學生，記錄他們的視
力情況，從而估計全校學生的視力情況．這三種做法哪一種比較好？為什么？從這個事例中你體會到想得到比較準確的估計結(jié)果，在收集數(shù)據(jù)時要注意些什么？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
課堂練習中，王莉
同學做了如下4道因式分解題，你認為王莉做得不夠完整的一道是( )．
A．x3－x＝x(x2－1) B．x2＋2xy＋y2＝(x＋y)2
C．x2y－xy2＝xy(x－
y) D．ab2－6ab＋9a＝a(b－3)2
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
給你若干張長方形和正方形卡片，如圖所示，請你用拼圖的方法，拼成一個大長方形，使它的面積等于a2＋5ab＋4b2，并根據(jù)
你拼成的圖形分解多項式a2＋5ab＋4b2.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，一個高為1 m的油桶內(nèi)有油，一根木棒長1.2 m，從桶蓋小口斜插入桶內(nèi)，一端到桶底，另一端正好到小口，抽出棒，量得棒上浸油部分長0.45 m，則桶內(nèi)油的高度是( )．
A．0.375 m B．0.385 m
C．0.395 m D．0.42 m
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B．
C．
D．
AD，試猜測△CMN是什么三角形，請證明你的結(jié)論．
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