【題目】下列各組線段的長(zhǎng)度成比例的是( 。
A. 1cm,2cm,3cm,4cm B. 2cm,3cm,4cm,5cm
C. 0.3m,0.6m,0.5m,0.9m D. 30cm,20cm,90cm,60cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室內(nèi)溫度是15 0C,室外溫度是-3 0C,則室外溫度比室內(nèi)溫度低
A、12℃ B、18℃ C、-12℃ D、-18℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長(zhǎng)度(cm),用它們能擺成三角形的是( )
A.3 4 9
B.2 3 5
C.5 12 13
D.5 5 11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果向東走50米記作+50米,那么﹣50米表示( )
A. 向西走50米 B. 向南走50米
C. 向北走50米 D. 向東走50米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地氣象統(tǒng)計(jì)資料表明,高度每增加1 000m,氣溫就降低大約6度. 現(xiàn)在地面的氣溫是35度,則10 000m高空的氣溫大約是 __________ 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算2015×2015-2015×2014-2014×2013+2014×2014的值是( )
A.1
B.-1
C.4029
D.4030
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多項(xiàng)式(m+1)(m-1)+(m-1)提取公因式(m-1)后,另一個(gè)因式為( )
A.m+1
B.2m
C.2
D.m+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō),地鐵開通意味著生活方式的改變.正在建設(shè)的成都地鐵3號(hào)線雙流境內(nèi)全長(zhǎng)約15.3千米,將極大地縮短雙流和主城區(qū)成都的距離.日后,雙流市民乘坐地鐵,僅需25分鐘就可直達(dá)市中心.用科學(xué)記數(shù)法表示15.3千米為( )米.
A. 15.3×103 B. 15.3×104 C. 1.53×103 D. 1.53×104
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