20.閱讀材料,解答下列問(wèn)題.
例:當(dāng)a>0時(shí),如a=6,則|a|=|6|=6就是它本身;
當(dāng)a=0時(shí),|a|=0的絕對(duì)值是零;
當(dāng)a<0時(shí),如a=-6,則|a|=|-6|=6故此時(shí)a的絕對(duì)值就是它的相反數(shù).
∴綜合起來(lái)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值要分三種情況,即|a|=$\left\{\begin{array}{l}{a,當(dāng)a>0}\\{0,當(dāng)a=0}\\{-a,當(dāng)a<0}\end{array}\right.$
分析方法滲透了數(shù)學(xué)的分類討論的思想.
(1)請(qǐng)仿照例中分類討論的方法,分析實(shí)數(shù)$\sqrt{{a}^{2}}$去根號(hào)后的各種情況;
(2)當(dāng)x<-3時(shí),$\sqrt{(x+1)^{2}}$=
(3)猜想$\sqrt{{a}^{2}}$與|a|關(guān)系.

分析 (1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)可得$\sqrt{{a}^{2}}$=|a|,再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行求解即可;
(2)先根據(jù)x<-3,得到x+1<0,再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行求解即可;
(3)根據(jù)算術(shù)平方根的非負(fù)性可知,$\sqrt{{a}^{2}}$=|a|.

解答 解:(1)∵$\sqrt{{a}^{2}}$=|a|,
∴$\sqrt{{a}^{2}}$=$\left\{\begin{array}{l}{a(a>0)}\\{0(a=0)}\\{-a(a<0)}\end{array}\right.$;

(2)∵x<-3,
∴x+1<0,
∴當(dāng)x<-3時(shí),$\sqrt{(x+1)^{2}}$=|x+1|=-x-1;

(3)由題可得,$\sqrt{{a}^{2}}$=|a|.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方根與絕對(duì)值的非負(fù)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.已知正方形ABCD和正方形CGEF,且D點(diǎn)在CF邊上,M為AE中點(diǎn),連接MD、MF
(1)如圖1,請(qǐng)直接給出線段MD、MF的數(shù)量及位置關(guān)系是MD=MF,MD⊥MF;
(2)如圖2,把正方形CGEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)給出你的結(jié)論并證明;
(3)若將正方形CGEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°時(shí),CF邊恰好平分線段AE,請(qǐng)直接寫出$\frac{CG}{CB}$的值.

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15.圓的面積公式S=πR2中,S與R之間的關(guān)系是( 。
A.S是R的正比例函數(shù)B.S是R的一次函數(shù)
C.S是R的二次函數(shù)D.以上答案都不對(duì)

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5.若m,n滿足|2m+1|+(n-2)2=0,則mn的值等于$\frac{1}{4}$.

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12.計(jì)算
(1)($\frac{7}{4}$-$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{12}$)÷(-$\frac{7}{8}$)+(-$\frac{8}{3}$)
(2)-32+(-1)2016÷(-$\frac{1}{2}$)2-3×(0.5-$\frac{2}{3}$)

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9.某中學(xué)七年級(jí)共400人,在期末統(tǒng)考后對(duì)本次考試中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)情況進(jìn)行抽樣了解,下列抽取的樣本最合理的是(  )
A.抽取前50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)
B.抽取后50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)
C.抽取5班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)
D.抽取各班學(xué)好為5的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)

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10.一個(gè)二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如表:
x-5-4-3-2-1012
y-$\frac{7}{2}$0$\frac{5}{2}$4$\frac{9}{2}$4m0
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求m的值.

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