如圖，在平面直角坐標系中，有若干個橫坐標分別為整數(shù)的點，其順序按圖中“→”方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（1，1），（1，2），（2，2）…根據(jù)這個規(guī)律，第60個點的橫坐標為
 
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在0，-3，3.2，-
10
這四個數(shù)中，最小的數(shù)是（　　）
A、0
B、-3
C、3.2
D、-
10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中有一邊長為1的正方形OABC，邊OA、OC分別在x軸、y軸上，如果以對角線OB為邊作第二個正方形OBB1C1，再以對角線OBl為邊作第三個正方形OBlB2C2，照此規(guī)律作下去，則點B2014的坐標為（　�。�
A、（21007，-21007）B、（21006，-21006）C、（21008，-21008）D、（21007，-21008）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖在坐標系中放置一菱形OABC，已知∠ABC=60°，OA=1．先將菱形OABC沿x軸的正方向無滑動翻轉(zhuǎn)，每次翻轉(zhuǎn)60°，連續(xù)翻轉(zhuǎn)2014次，點B的落點依次為B1，B2，B3，…，則B2014的坐標為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線l：y=
3
x，過點M（2，0）作x軸的垂線交直線l于點N，過點N作直線l的垂線交x軸于點M1；過點M1作x軸的垂線交直線l于N1，過點N1作直線 l的垂線交x軸于點M2，…；按此作法繼續(xù)下去，則點M10的坐標為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖為小杰使用手機內(nèi)的通訊軟件跟小智對話的紀錄．

根據(jù)圖中兩人的對話紀錄，若下列有一種走法能從郵局出發(fā)走到小杰家，則此走法為何？（　�。�
A、向北直走700公尺，再向西直走100公尺B、向北直走100公尺，再向東直走700公尺C、向北直走300公尺，再向西直走400公尺D、向北直走400公尺，再向東直走300公尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段EF是由線段PQ平移得到的，點P（-1，4）的對應(yīng)點為E（4，7），則點Q（-3，1）的對應(yīng)點F的坐標為（　�。�
A、（-8，-2）B、（-2，-2）C、（2，4）D、（-6，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x=1
y=2
是二元一次方程組
mx-ny=8
nx+my=1
的解，則4m+3n的立方根為（　　）
A、±1
B、
32
C、±
32
D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用9元購11枚面值為1元和0.5元的郵票，則購1元和0.5元郵票各多少枚？在這個問題中有兩個相等關(guān)系：
①1元郵票枚數(shù)+
 
=11；
②
 
+0.5元郵票總金額=
 
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同步練習(xí)冊答案