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【題目】關于反比例函數,下列說法不正確的是( 。

A. 函數圖象分別位于第一、第三象限

B. x0時,yx的增大而減小

C. 若點Ax1,y1),Bx2,y2)都在函數圖象上,且x1x2,則y1y2

D. 函數圖象經過點(12

【答案】C

【解析】

根據反比例函數圖象上點的坐標特征對D進行判斷;根據反比例函數的性質對AB、C進行判斷.

Ak=20,則雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,所以A選項的說法正確;

B.當x0時,y隨著x的增大而減小,所以B選項的說法正確;

C.若x10,x20,則y2y1,所以C選項的說法錯誤;

D.把x=1代入y=2,則點(12)在的圖象上,所以D選項的說法正確.

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店分兩次購進A、B兩種商品進行銷售,每次購進同一種商品的進價相同,具體情況如下表所示:

1)求A、B兩種商品每件的進價分別是多少元?

2)商店計劃用5300元的資金進行第三次進貨,共進A、B兩種商品100件,其中要求B商品的數量不少于A商品的數量,有幾種進貨方案?

3)綜合考慮(2)的情況,商店計劃對第三次購進的100件商品全部銷售,A商品售價為30/件,每銷售一件A商品需捐款a元(1≤a≤10)給希望工程,B商品售價為100/件,每銷售一件B商品需捐款b元給希望工程,a+b14.直接寫出當b   時,銷售利潤最大,最大利潤為   元.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數的圖象如圖所示,則下列結論:①;②;③當時,:④方程有兩個大于-1的實數根.其中正確的是(

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角ACB=75°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數據:cos75°0.2588,sin75°0.9659,tan75°3.732,1.732,1.414)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,EAB上一點,且AE2EB .

1)求的值.

2)求的值.

3)如果△AEF的面積8cm2,分別求出△CDF的面積和△ADF的面積

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠BAC90°,AB2,AC4DBC邊上一點,且BDCDGBC邊上的一動點,GEAD分別交直線AC,ABF,E兩點.

1AD   

2)如圖1,當GF1時,求的值;

3)如圖2,隨點G位置的改變,FG+EG是否為一個定值?如果是,求出這個定值,如果不是,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】10分)水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若干斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤,通過調查發(fā)現,這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.

1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數式表示);

2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一個直徑為16米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭,噴出的水柱為拋物線,在距水池中心3米處達到最高,高度為5米,且各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的立桿上點T處匯合.如圖所示為截面圖,以水平方向為x軸,噴水池中心為原點建立直角坐標系

(1)求水柱所在拋物線(第一象限部分)的函數解析式

(2)正在噴水時,身高1.8米的人,應站在離水池中心多遠的地方就能不被淋濕?

(3)在噴出水柱的形狀不變的前提下,把水池的直徑擴大到32米,各方向噴出的水柱仍在噴水池中心的立桿上點T處匯合,請?zhí)骄繑U建后噴水池水柱的最大高度

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:在平面直角坐標系中,拋物線)交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,且對稱軸為直線x=-2 .

(1)求該拋物線的解析式及頂點D的坐標;

(2)若點P(0,t)是y軸上的一個動點,請進行如下探究:

探究一:如圖1,設△PAD的面積為S,令Wt·S,當0<t<4時,W是否有最大值?如果有,求出W的最大值和此時t的值;如果沒有,說明理由;

探究二:如圖2,是否存在以P、A、D為頂點的三角形與RtAOC相似?如果存在,求點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

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