已知,如圖1,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,矩形EFGH的三個(gè)頂點(diǎn)E、G、H分別在矩形ABCD的邊ABCD的邊AB、CD、DA上,AH=2,連接CF.

(1)如圖2,當(dāng)四邊形EFGH為正方形時(shí),求CF的長(zhǎng)和△FCG的面積;
(2)如圖1,設(shè)AE=x,△FCG的面積=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式與y的最大值.
(3)當(dāng)△CG是直角三角形時(shí),求x和y值.

(1),6;(2)y=8?,7;(3)x="2,6," 4+2 或4-2,y=4,, 或4-2

解析試題分析:(1)要求CF的長(zhǎng)和△FCG的面積,需先證△AEH≌△DHG≌△MGF
(2)先證△AEH∽△DHG,然后根據(jù)比例關(guān)系,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式與y的最大值;
(3)由畫圖可知∠FGC和∠GCF都不能為直角,當(dāng)∠GFC=90°時(shí),E、F、C三點(diǎn)在一條直線上,所以△AEH∽△BCE,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)線段成比例可求出解.
試題解析:(1)作FM⊥CD于M,

可證△AEH≌△DHG≌△MGF,
∴MG=DH=6-2=4,CG=6,CM=2,DG=FM=2,
∴CF=
∴△FCG的面積=×6×2=6;
(2)可證△AEH∽△DHG,
,即,
∴DG=,
∴y=△FCG的面積=×(8?)×2=8?,
∵8?>0,x≤8,
∴1<x≤8,
∴當(dāng)x=8時(shí),y的最大值為7.
(3)當(dāng)∠GFC=90°時(shí),E、F、C三點(diǎn)在一條直線上,
∴△AEH∽△BCE
,即 ,
解得:x=2或x=6.
∴y=4或y=
當(dāng)∠GCF=90°時(shí),此時(shí)F點(diǎn)正好落在邊BC上,
則△HAE∽△GDH,
,
解得:x=4+2 或4-2,
對(duì)應(yīng)的y=4+2 或4-2
當(dāng)∠CGF=90°時(shí),C,G,H共線,所以不可能;
考點(diǎn): 1.矩形的性質(zhì);2.相似三角形的判定與性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在△PAB中,點(diǎn)C、D在邊AB上,PC=PD=CD,∠APB=120°.
(1)試說(shuō)明△APC與△PBD相似.
(2)若CD=1,AC=x,BD=y(tǒng),請(qǐng)你求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)小明猜想:若PC=PD=1,∠CPD=α,∠APB=β,只要α與β之間滿足某種關(guān)系式,問(wèn)題(2)中的函數(shù)關(guān)系式仍然成立.你同意小明的觀點(diǎn)嗎?如果你同意,請(qǐng)求出α與β所滿足的關(guān)系式;若不同意,請(qǐng)說(shuō)明理曲.

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如圖,在□ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
(1)求證:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=5米,AC=12米.M點(diǎn)在線段CA上,從C向A運(yùn)動(dòng),速度為1米/秒;同時(shí)N點(diǎn)在線段AB上,從A向B運(yùn)動(dòng),速度為2米/秒.運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t為何值時(shí),∠AMN=∠ANM?
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△AMN的面積最大?并求出這個(gè)最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

亮亮和穎穎住在同一幢住宅樓,兩人準(zhǔn)備用測(cè)量影子的方法測(cè)算其樓高,但恰逢陰天,于是兩人商定改用下面方法:如圖,亮亮蹲在地上,穎穎站在亮亮和樓之間,兩人適當(dāng)調(diào)整自己的位置,當(dāng)樓的頂部,穎穎的頭頂及亮亮的眼睛恰在一條直線上時(shí),兩人分別標(biāo)定自己的位置,.然后測(cè)出兩人之間的距離,穎穎與樓之間的距離,,在一條直線上),穎穎的身高,亮亮蹲地觀測(cè)時(shí)眼睛到地面的距離.你能根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)幫助他們求出住宅樓的高度嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,梯形中,,點(diǎn)上,連接并延長(zhǎng)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)

(1)求證:△∽△;
(2)當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),若,求 的長(zhǎng).

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如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD⊥CD,垂足為D.

(1)若AD=9,BC=16,求BD的長(zhǎng);
(2)求證:AB2•BC=CD2•AD.

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如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AC⊥BC.

(1)求證:△ADC∽△BCA;
(2)若AB=9cm,AC=6cm,求梯形ABCD中位線的長(zhǎng)度.

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已知:如圖,在⊙O中,直徑AB⊥CD于點(diǎn)E,連接BC.

(1)線段BC、BE、AB應(yīng)滿足的數(shù)量關(guān)系是      ;
(2)若點(diǎn)P是優(yōu)弧上一點(diǎn)(不與點(diǎn)C、A、D重合),連接BP與CD交于點(diǎn)G.
請(qǐng)完成下面四個(gè)任務(wù):
①根據(jù)已知畫出完整圖形,并標(biāo)出相應(yīng)字母;
②在正確完成①的基礎(chǔ)上,猜想線段BC、BG、BP應(yīng)滿足的數(shù)量關(guān)系是       ;
③證明你在②中的猜想是正確的;
④點(diǎn)P′恰恰是你選擇的點(diǎn)P關(guān)于直徑AB的對(duì)稱點(diǎn),那么按照要求畫出圖形后在②中的猜想仍然正確嗎?    ;(填正確或者不正確,不需證明)

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