【題目】如圖所示,圖甲由長方形①,長方形②組成,圖甲通過移動長方形②得到圖乙.
(1)S甲= ,S乙= (用含a、b的代數(shù)式分別表示);
(2)利用(1)的結(jié)果,說明a2、b2、(a+b)(a﹣b)的等量關系;
(3)現(xiàn)有一塊如圖丙尺寸的長方形紙片,請通過對它分割,再對分割的各部分移動,組成新的圖形,畫出圖形,利用圖形說明(a+b)2、(a﹣b)2、ab三者的等量關系.
【答案】(1)(a+b)(ab);a2b2;(2)(a+b)(ab)=a2b2;(3)見解析
【解析】
(1)根據(jù)長方形的面積計算公式以及正方形的面積計算公式進行計算,即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)S甲=S乙即可得到a2、b2、(a+b)(ab)的等量關系;
(3)將圖丙分成四個長為a,寬為b的小長方形,再拼成大正方形,即可得到(a+b)2、(a﹣b)2、ab三者的等量關系.
解:(1)由題可得,S甲=(a+b)(ab);
S乙=a2b2;
故答案為:(a+b)(ab);a2b2;
(2)∵S甲=S乙;
∴a2、b2、(a+b)(ab)的等量關系為:(a+b)(ab)=a2b2;
(3)如圖①所示,將圖丙分成四個長為a,寬為b的小長方形,再拼成如圖②所示的正方形.
根據(jù)圖②可得:
S大正方形=(a+b)2,
S大正方形=(ab)2+4ab,
∴(a+b)2=(ab)2+4ab.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,所有小正方形的邊長都為1個單位,A、B、C均在格點上.
過點C畫線段AB的平行線CD;
過點A畫線段BC的垂線,垂足為E;
過點A畫線段AB的垂線,交線段CB的延長線于點F;
線段AE的長度是點______到直線______的距離;
線段AE、BF、AF的大小關系是______用“”連接
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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC 的三個頂點的位置如圖所示,點 A′的坐標是(-2,2),現(xiàn)將△ABC 平移,使點 A 變換為點 A′,點 B′、C′分別是 B、C 的對應點.
(1) 請畫出平移后的△A′B′C′(不寫畫法),并直接寫出點B′、C′的坐標:B′ 、C′ ;
(2) 若△ABC 內(nèi)部一點 P 的坐標為(,),則點 P 的對應點 P′的坐標是 ;
(3) 連接 A′B,CC′,并求四邊形 A′BCC′的面積.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=8,E為AD邊上一點,沿CE將△CDE對折,使點D正好落在AB邊上F處,求tan∠AFE.
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【題目】(閱讀材料)解方程(x-1)2-5(x-1)+4=0時,我們發(fā)現(xiàn):先將x-1看作一個整體,然后設x-1=y.……①,那么原方程可化為y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.當y=1時,x-1=1,則x=2;當y=4時,x-1=4,則x=5,故原方程的解為x1=2,x2=5.
上述解題過程,在由原方程得到方程①的過程中,運用了“換元法”達到了解方程的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.
(解決問題)
(1)請利用以上知識解方程:(3x+5)2-4(3x+5)+3=0;
(2)在△ABC中,∠C=90°,兩條直角邊的長分別為a,b,斜邊的長為c,且(a2+b2)(a2+b2+1)=12,求斜邊c的長.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠BCD=90°,點E在BC邊上,∠AED=90°
(1)求證:∠BAE=∠CED;(2)若AB+CD=DE,求證:AE+BE=CE
(3)在(2)的條件下,若△CDE與△ABE的面積的差為18,CD=6,求BE的長.
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【題目】作圖題:要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,寫出結(jié)論。
(1)如圖所示,104國道OA和327國道OB在曲阜市相交于O點,在∠AOB的內(nèi)部有工廠C和D,現(xiàn)要建一個貨站P,使P到OA和OB的距離相等,且使PC=PD,用尺規(guī)作出P點的位置;
(2)在圖中直線上找到一點M,使它到A、B兩點的距離和最小。
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【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB= 4,BC= 8,將長方形紙片ABCD折疊,使點C恰好與A點重合,則折痕EF的長是( )
A. B. C. D.
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