【題目】如圖，在△ABC中，AB的垂直平分線分別交AB，BC于點D，E，∠B=30°,∠BAC=80°,且BC+AC=12cm，①求∠CAE的度數(shù)；②求△AEC的周長。

【答案】①50°；②12cm.

【解析】

①依據(jù)AB的垂直平分線分別交AB，BC于點D，E，即可得出BE=AE，進(jìn)而得到∠BAE=∠B=30°，再根據(jù)∠CAE=∠BAC-∠BAE進(jìn)行計算即可;

②根據(jù)BE=AE，利用BC+AC=12cm，即可求出△AEC的周長.

解：①∵AB的垂直平分線分別交AB，BC于點D，E，
∴BE=AE，
∴∠BAE=∠B=30°，
又∵∠BAC=80°，
∴∠CAE=∠BAC-∠BAE=80°-30°=50°，

②由①得BE=AE，

∴△AEC的周長= AE+EC+AC =BE+EC+AC =BC+AC=12cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在一次夏令營活動中，小明從營地A出發(fā)，沿北偏東60°方向走了m 到達(dá)點B，然后再沿北偏西30°方向走了50m到達(dá)目的地C。

（1）求A、C兩點之間的距離；

（2）確定目的地C在營地A的北偏東多少度方向。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】形如：的函數(shù)叫二次函數(shù)，它的圖象是一條拋物線．類比一元一次方程的解可以看成兩條直線的交點的橫坐標(biāo)；則一元二次方程的解可以看成拋物線與直線（軸）的交點的橫坐標(biāo)；也可以看成是拋物線與直線________的交點的橫坐標(biāo)；也可以看成是拋物線________與直線的交點的橫坐標(biāo)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，E、F分別是BC邊，CD邊的中點，AE、AF分別交BD于點G，H，設(shè)△AGH的面積為S1，平行四邊形ABCD的面積為S2，則S1：S2的值為（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，∠B＝90°，連接AC，∠DAC＝∠BAC．

（1）求證：AD＝DC；

（2）若∠D＝120°，求∠ACB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y=x2﹣（m+1）x+m

（1）求證：拋物線與x軸一定有交點；

（2）若拋物線與x軸交于A（x1，0），B（x2，0）兩點，x1＜0＜x2，且，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝（約13世紀(jì)）所著的《詳解九章算術(shù)》（1261年）一書中，用下圖的三角形解釋二項和的乘方規(guī)律．楊輝在注釋中提到，在他之前北宋數(shù)學(xué)家賈憲（1050年左右）也用過上述方法，因此我們稱這個三角形為“楊輝三角”或“賈憲三角”．楊輝三角兩腰上的數(shù)都是，其余每一個數(shù)為它上方（左右）兩數(shù)的和．事實上，這個三角形給出了的展開式（按的次數(shù)由大到小的順序）的系數(shù)規(guī)律．例如，此三角形中第三行的個數(shù)，恰好對應(yīng)著展開式中的各項系數(shù)，第四行的個數(shù)，恰好對應(yīng)著展開式中的各項系數(shù)，等等．請依據(jù)上面介紹的數(shù)學(xué)知識，解決下列問題：

（1）寫出的展開式；

（2）利用整式的乘法驗證你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，直徑BD交AC于E，過O作FG⊥AB，交AC于F，交AB于H，交⊙O于G．

（1）求證：OFDE=OE2OH；

（2）若⊙O的半徑為12，且OE：OF：OD=2：3：6，求陰影部分的面積．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算或化簡：

（1）sin45°cos60°﹣cos45°sin30°；

（2）5tan30°﹣2（cos60°﹣sin60°）；

（3）（tan30°）2005（2sin45°）2004；

（4）（2cos45°﹣tan45°）﹣（tan60°+sin30°）0﹣（2sin45°﹣1）﹣1．

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