如圖在平面直角坐標(biāo)系xoy中,正方形OABC的邊長為2厘米,點A、C分別在y軸的負(fù)半軸和x軸的正半軸上.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A,B和點D(4,
(1)求拋物線的解析式;
(2)如果點P由點A開始沿AB邊以2厘米/秒的速度向點B移動,同時點Q由B點開始沿BC邊以1厘米/秒的速度向點C移動.若P、Q中有一點到達(dá)終點,則另一點也停止運動,設(shè)P、Q兩點移動的時間為t秒,S=PQ2(厘米2)寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍,當(dāng)t為何值時,S最。
(3)當(dāng)s取最小值時,在拋物線上是否存在點R,使得以P、B、Q、R為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出點R的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
(4)在拋物線的對稱軸上求出點M,使得M到D,A距離之差最大?寫出點M的坐標(biāo).

【答案】分析:(1)首先根據(jù)題意確定A、B、C、D點的坐標(biāo)值,因為拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A,B和點 D(4,).將A、B、D點的坐標(biāo)值代入拋物線聯(lián)立解得a、b、c的值.
(2)首先根據(jù)題意確定P、Q點的坐標(biāo),再根據(jù)兩點間的距離公式求得PQ2用t表示的代數(shù)式,并得到t的取值范圍.將PQ2的利用配方法求得PQ2取最小值時的t的取值.
(3)由(2)中得到t的取值,確定出P、Q點的坐標(biāo)值.分別就①若以BQ為對角線,②若PB為對角線兩種情況.
根據(jù)平行四邊形的P、Q、B三點求得R點的坐標(biāo)值.并驗證是否在拋物線上.
(4)首先根據(jù)題意確定對稱軸為x=1、及A、D點的坐標(biāo)值.因為A、D兩點位于對稱軸x=1的兩邊,故作D點關(guān)于x=1的對稱點D',連接AD′,直線AD′與直線x=1的交點即為所求之.
解答:解:(1)由題意得A(0,-2)、B(2,-2)、C(2,0),
∵拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A,B和點 D(4,),
,
解得c=-2、a=、b=,
∴拋物線的解析式為y=

(2)由題意知P點的坐標(biāo)為(2t,-2)、Q點的坐標(biāo)為(2,t-2),
則PQ2=(2t-2)2+(-2-t+2)2=5t2-8t+4=5(t-2+,
∴S=PQ2=5t2-8t+4(0≤t≤1),
當(dāng)t=時,S最小.

(3)由(1)(2)知,P(,-2)、Q(2,-)、B(2,-2),
①若以BQ為對角線,
∵平行四邊形對角線的交點平分兩對角線.
∴R點的坐標(biāo)為,
t=時,R,
在y=中,
當(dāng)x=時,y=
∴R在拋物線上.
②若PB為對角線,當(dāng)t=時,,
在y=中,當(dāng)x=時,
y=,
不在拋物線上,
綜上可知,拋物線上存在使以P、B、Q、R為頂點的四邊形是平行四邊形.

(4)由(1)知,該拋物線的對稱軸為x=1,
∵D、A點位于對稱軸x=1的兩側(cè),
故作D點關(guān)于x=1的對稱點D′(-2,
則直線AD′的解析式為y=,
即y=-x-2
當(dāng)x=1時,y=
∴M(1,).
點評:本題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、函數(shù)圖象交點的求法、動點問題、兩點間的距離公式、點關(guān)于直線的對稱點等知識點.主要考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.
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21、如圖在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的頂點分別為A(2,0),O(0,0),B(0,4).
①△AOC與△AOB關(guān)于x軸成軸對稱,則C點坐標(biāo)為
(0,-4)
;
②將△AOB繞AB的中點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°得△EGF,則點A的對應(yīng)點E的坐標(biāo)為
(3,3)
;
③在圖中畫出△AOC和△EGF,△AOB與△EGF重疊的面積為
1
平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為(2,0),以點A為圓心,2為半徑的圓與x軸交于O,B兩點,C為⊙A上一點,P是x軸上的一點,連接CP,將⊙A向上平移1個單位長度,⊙A與x軸交于M、N,與y軸相切于點G,且CP與⊙A相切于點C,∠CAP=60°.請你求出平移后MN和PO的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點A(0,2),點C(-1,0),如圖所示點B在拋物線y=ax2+ax-2上.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)將三角板ABC繞頂點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)△AB′C′的位置,請寫出點B′坐標(biāo)
(1,-1)
(1,-1)
,點C′坐標(biāo)
(2,1)
(2,1)
;判斷點B′
,C′
(填“在”或“不”)在(2)中的拋物線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,M為x軸上一點,⊙M交x軸于A、B兩點,交y軸于C、D兩點,P為
BC
上的一個動點,CQ平分∠PCD交AP于Q,A(-1,0),M(1,0).
(1)求C點坐標(biāo);
(2)當(dāng)點P在
BC
上運動時,線段AQ的長是否改變?若不變,請求出其長度;若改變,請說明理由.(提示:連接AC).
(3)當(dāng)點P在
BC
上運動時,是否存在這樣的點P,使CQ所在直線經(jīng)過點M?若存在請直接寫出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A點坐標(biāo)為(8,0),B點坐標(biāo)為(0,6)C是線段AB的中點.請問在y軸上是否存在一點P,使得以P、B、C為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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