【題目】如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,點(diǎn)C是弧BE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CPCAE于點(diǎn)D,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P

1)求證:直線PCO的切線;

2)若∠P30°,AD3,求陰影部分的面積.

【答案】1)詳見(jiàn)解析;(2

【解析】

1)連接OC,如圖,由弧BC=CE得到∠BAC=EAC,加上∠OCA=OAC.則∠OCA=EAC,所以OCAE,從而得到PCOC,然后根據(jù)切線的判定定理得到結(jié)論;

2)解直角三角形求得AP,根據(jù)平行線分線段成比例定理求得OC,OP,利用勾股定理求得CP,然后根據(jù)S=SOCPS扇形BOC求解即可.

1)連接OC

∵點(diǎn)C為弧BE的中點(diǎn),

∴弧BC=CE,

∴∠BAC=EAC

OA=OC,

∴∠OCA=OAC,

∴∠OCA=EAC,

OCAE

PCAE,

OCPC,

PC是⊙O的切線.

2)在RtADP中,∠P=30°,AD=3

AP=2AD=6

OCAD,

設(shè)OC=x,則OP=6x,

,

解得:x=2,

OC=2,OP=4,

∴在RtOCP中,CP2,

S=SOCPS扇形BOCOCPC2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,E是AB的中點(diǎn),P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PE+PB的最小值是( ).

A. 1 B. 2 C. D.

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【題目】如圖,在ABC中,以AB為直徑作圓交ACBC于點(diǎn)DE兩點(diǎn),AF切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)DAC中點(diǎn).

1)求證:AB=BC;

2)若CF=,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=(x1)2+n,當(dāng)x=3時(shí),y=2

1)求拋物線的解析式,并在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

2)過(guò)點(diǎn)D0,2)作x軸的平行線交拋物線于E,F兩點(diǎn),求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.調(diào)查全校建檔立卡戶(hù)學(xué)生的人數(shù),宜采用抽樣調(diào)查

B.隨機(jī)抽取某班7名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī):105,102,105,113116,105,119,則數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)都是105

C.通過(guò)對(duì)甲、乙兩組學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的跟蹤調(diào)查,整理得知兩組數(shù)據(jù)的方差分別為:0.1230.362,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

D.必然事件發(fā)生的概率為1,隨機(jī)事件發(fā)生的概率為0.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A(﹣6,0),點(diǎn)C是拋物線的頂點(diǎn),且⊙Cy軸相切,點(diǎn)P為⊙C上一動(dòng)點(diǎn).若點(diǎn)DPA的中點(diǎn),連結(jié)OD,則OD的最大值是(  )

A.B.C.2D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四邊形ACDE是平行四邊形,連結(jié)CEAD于點(diǎn)F,連結(jié)BDCE于點(diǎn)G,連結(jié)BE. 下列結(jié)論中:① CE=BD; ②△ADC是等腰直角三角形;

③∠ADB=∠AEB; ④ CD·AE=EF·CG;

一定正確的結(jié)論有

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=﹣x2+2x+3

1)求它的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

3)建立平面直角坐標(biāo)系,畫(huà)出這條拋物線的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1x+4k30

1)求證:無(wú)論k取什么實(shí)數(shù)值,該方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?

2)當(dāng)RtABC的斜邊a,且兩條直角邊的長(zhǎng)bc恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根時(shí),求k的值.

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