將矩形紙片ABCD對折,使點B與點D重合,折痕為EF,連接BE,則與線段BE相等的線段條數(shù)(不包括BE,不添加輔助線)有


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
B
分析:首先由將矩形紙片ABCD對折,使點B與點D重合,折痕為EF,即可得EF是BD的垂直平分線,則可得DE=BE,又由矩形的性質(zhì),可證得:△ODE≌△OBF,則可得DE=BF,則可知與BE相等的線段有DE與BF.
解答:解:將矩形紙片ABCD對折,使點B與點D重合,折痕為EF,
∴BE=DE,OB=OD,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠EDB=∠DBF,∠OED=∠OFB,
∴△ODE≌△OBF(AAS),
∴DE=BF,
∴BE=DE=BF.
∴與線段BE相等的線段條數(shù)(不包括BE,不添加輔助線)有2條.
故選B.
點評:此題考查了折疊的性質(zhì),矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),以及垂直平分線的性質(zhì)等知識.此題綜合性較強,但難度不大,解題時要注意數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

6、將矩形紙片ABCD對折,使點B與點D重合,折痕為EF,連接BE,則與線段BE相等的線段條數(shù)(不包括BE,不添加輔助線)有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將矩形紙片ABCD對折,得折痕MN,再把點B疊在折痕MN上,得折痕AE,若AB=
3
,則折痕AE的長為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,將矩形紙片ABCD對折一次,使邊AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平,再一次折疊紙片,使點A落在EF的A′處并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BM,則∠CBA′=
30°
30°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級第三次質(zhì)檢數(shù)學試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖,將矩形紙片ABCD對折的,使點B與點D重合,折痕為EF,連結BE,則與線段BE相等的線段條數(shù)(不包括BE,不添加輔助線)有( 。

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第三次質(zhì)檢數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將矩形紙片ABCD對折的,使點B與點D重合,折痕為EF,連結BE,則與線段BE相等的線段條數(shù)(不包括BE,不添加輔助線)有( 。

A.1                B.2                C.3                D.4

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案