【題目】在矩形ABCD中, =a,點(diǎn)G,H分別在邊AB,DC上,且HA=HG,點(diǎn)E為AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接HE,把△AHE沿直線HE翻折得到△FHE.

(1)如圖1,當(dāng)DH=DA時(shí),填空:∠HGA=度;
(2)如圖1,當(dāng)DH=DA時(shí),若EF∥HG,求∠AHE的度數(shù),并求此時(shí)的最小值;
(3)如圖3,∠AEH=60°,EG=2BG,連接FG,交邊DC于點(diǎn)P,且FG⊥AB,G為垂足,求a的值.

【答案】
(1)45°
(2)

解:分兩種情況討論:

第一種情況:

∵∠HAG=∠HGA=45°;

∴∠AHG=90°,

由折疊可知:∠HAE=∠F=45°,∠AHE=∠FHE,

∵EF∥HG,

∴∠FHG=∠F=45°,

∴∠AHF=∠AHG﹣∠FHG=45°,

即∠AHE+∠FHE=45°,

∴∠AHE=22.5°,

此時(shí),當(dāng)B與G重合時(shí),a的值最小,最小值是2;

第二種情況:

∵EF∥HG,

∴∠HGA=∠FEA=45°,

即∠AEH+∠FEH=45°,

由折疊可知:∠AEH=∠FEH,

∴∠AEH=∠FEH=22.5°,

∵EF∥HG,

∴∠GHE=∠FEH=22.5°,

∴∠AHE=90°+22.5°=112.5°,

此時(shí),當(dāng)B與E重合時(shí),a的值最小,

設(shè)DH=DA=x,則AH=GH= x,

在Rt△AHG中,∠AHG=90°,由勾股定理得:

AG= AH=2x,

∵∠AEH=∠GHE=22.5°,

∴GH=GE= x,

∴AB=AE=2x+ x,

∴a的最小值是 =2+ .


(3)

解:如圖:過點(diǎn)H作HQ⊥AB于Q,

在矩形ABCD中,∠D=∠DAQ=90°,

∴∠D=∠DAQ=∠AQH=90°,

∴四邊形DAQH為矩形,

∴AD=HQ,

設(shè)GB=x,則EG=2x,

由折疊可知:∠AEH=∠FEH=60°,

∴∠FEG=60°,

在Rt△EFG中,EG=EF×cos60°,EF=4x,

∴AG=6x

∵HA=HG,HQ⊥AB,

∴AQ=GQ=3x

∴EQ=x

在Rt△HQE中,

∵∠AEH=60°

∴HQ= x

∴a= =


【解析】解:(1)①∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ADH=90°,
∵DH=DA,
∴∠DAH=∠DHA=45°,
∴∠HAE=45°,
∵HA=HG,
∴∠HAE=∠HGA=45°;
所以答案是:45°;
·(3)另解:
如圖:過點(diǎn)H作HQ⊥AB于Q,則∠AQH=∠GOH=90°,
則∠AQH=∠GQH=90°,
在矩形ABCD中,∠D=∠DAQ=90°,
∴∠D=∠DAQ=∠AQH=90°,
∴四邊形DAQH為矩形,
∴AD=HQ,
設(shè)AD=x,GB=y,則HQ=x,EG=2y,
由折疊可知:∠AEH=∠FEH=60°,
∴∠FEG=60°,
在Rt△EFG中,EG=EF×cos60°,則EF=4y,
在Rt△HQE中,EQ= = x,
∴QG=QE+EG= x+2y,
∵HA=HG,HQ⊥AB,
∴AQ=GQ= x+2y,
∴AE=AQ+QE= x+2y,
由折疊可知:AE=EF,
x+2y=4y,
∴y= x,
∴AB=2AQ+GB=2( x+2y)+y= x,
∴a= =
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了含30度角的直角三角形和矩形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半;矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知方程 ,且關(guān)于x的不等式組 只有4個(gè)整數(shù)解,那么b的取值范圍是(
A.﹣1<b≤3
B.2<b≤3
C.8≤b<9
D.3≤b<4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,CD為AB邊上的中線,點(diǎn)E、F分別在線段CD、AD上,且 .點(diǎn)G是EF的中點(diǎn),射線DG交AC于點(diǎn)H.

(1)求證:△DFE∽△DAC;
(2)請(qǐng)你判斷點(diǎn)H是否為AC的中點(diǎn)?并說明理由;
(3)若將△ADH繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△A′DH′,使射線DH′與射線CB相交于點(diǎn)M(不與B,C重合.圖2是旋轉(zhuǎn)后的一種情形),請(qǐng)?zhí)骄俊螧MD與∠BDA′之間所滿足的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市民營經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,2015年城鎮(zhèn)民營企業(yè)就業(yè)人數(shù)突破20萬.為了解城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工每月的收入狀況,統(tǒng)計(jì)局對(duì)全市城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工2015年月平均收入隨機(jī)抽樣調(diào)查,將抽樣的數(shù)據(jù)按“2000元以內(nèi)”、“2000元~4000元”、“4000元~6000元”和“6000元以上”分為四組,進(jìn)行整理,分別用A,B,C,D表示,得到下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

由圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的員工有人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中x的值為 , 表示“月平均收入在2000元以內(nèi)”的部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是;
(2)將不完整的條形圖補(bǔ)充完整,并估計(jì)我市2015年城鎮(zhèn)民營企業(yè)20萬員工中,每月的收入在“2000元~4000元”的約多少人?
(3)統(tǒng)計(jì)局根據(jù)抽樣數(shù)據(jù)計(jì)算得到,2016年我市城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工月平均收入為4872元,請(qǐng)你結(jié)合上述統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),談一談?dòng)闷骄鶖?shù)反映月收入情況是否合理?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù).

幾何中,平行四邊形、矩形、菱形、正方形和等腰梯形都是特殊的四邊形,大家對(duì)于它們的性質(zhì)都非常熟悉,生活中還有一種特殊的四邊形﹣﹣箏形.所謂箏形,它的形狀與我們生活中風(fēng)箏的骨架相似.
定義:兩組鄰邊分別相等的四邊形,稱之為箏形,如圖,四邊形ABCD是箏形,其中AB=AD,CB=CD
判定:①兩組鄰邊分別相等的四邊形是箏形
②有一條對(duì)角線垂直平分另一條對(duì)角線的四邊形是箏形
顯然,菱形是特殊的箏形,就一般箏形而言,它與菱形有許多相同點(diǎn)和不同點(diǎn)

如果只研究一般的箏形(不包括菱形),請(qǐng)根據(jù)以上材料完成下列任務(wù):
如果只研究一般的箏形(不包括菱形),請(qǐng)根據(jù)以上材料完成下列任務(wù):
(1)請(qǐng)說出箏形和菱形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各兩條;
(2)請(qǐng)仿照?qǐng)D1的畫法,在圖2所示的8×8網(wǎng)格中重新設(shè)計(jì)一個(gè)由四個(gè)全等的箏形和四個(gè)全等的菱形組成的新圖案,具體要求如下:
①頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上;
②所設(shè)計(jì)的圖案既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形;
③將新圖案中的四個(gè)箏形都圖上陰影(建議用一系列平行斜線表示陰影).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某區(qū)為了解七年級(jí)學(xué)生開展跳繩活動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了該區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)學(xué)生1分鐘跳繩的次數(shù),將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),下面是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

分組

次數(shù)x(個(gè))

人數(shù)

A

0≤x<120

24

B

120≤x<130

72

C

130≤x<140

D

x≥140

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)在被調(diào)查的學(xué)生中,跳繩次數(shù)在120≤x<130范圍內(nèi)的人數(shù)為人,跳繩次數(shù)在0≤x<120范圍內(nèi)的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為%;
(2)本次共調(diào)查了名學(xué)生,其中跳繩次數(shù)在130≤x<140范圍內(nèi)的人數(shù)為人,跳繩次數(shù)在x≥140范圍內(nèi)的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為%;
(3)該區(qū)七年級(jí)共有4000名學(xué)生,估計(jì)該區(qū)七年級(jí)學(xué)生1分鐘跳繩的次數(shù)不少于130個(gè)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系第一象限內(nèi),直線y=x與直線y=2x的內(nèi)部作等腰Rt△ABC,是∠ABC=90°,邊BC∥x軸,AB∥y軸,點(diǎn)A(1,1)在直線y=x上,點(diǎn)C在直線y=2x上:CB的延長線交直線y=x于點(diǎn)A1 , 作等腰Rt△A1B1C1 , 是∠A1B1C1=90°,B1C1∥x軸,A1B1∥y軸,點(diǎn)C1在直線y=2x上…按此規(guī)律,則等腰Rt△AnBnCn的腰長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求拋物線的解析式.
(2)直線y=kx+3k經(jīng)過點(diǎn)B,與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P為第二象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),連接PD,射線PD繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與線段BD交于點(diǎn)E,且∠EPD=2∠PDC,∠EPD的平分線交線段BD于點(diǎn)H,∠BEP+∠BDP=90°
①若四邊形PHDC是平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②過點(diǎn)E作EF⊥PD,交PD于點(diǎn)G,交y軸于點(diǎn)F,已知PF=3 ,求直線PF的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,將矩形ABCD沿直線l向右翻滾兩次至如圖所示位置,則點(diǎn)B所經(jīng)過的路線長是 (結(jié)果不取近似值).

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