(本小題滿分6分)
如圖,九年級(1)班課外活動(dòng)小組利用標(biāo)桿測量學(xué)校旗桿的高度,已知標(biāo)桿高度,標(biāo)桿與旗桿
的水平距離,人的眼睛與地面的高度,人與標(biāo)桿的水平距離,人的
眼睛E、標(biāo)桿頂點(diǎn)C和旗桿頂點(diǎn)A在同一直線,求旗桿的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是正方形,A(1,-1)、B(-1,-1)、C(-1,1)、D(1, 1).曲線AAAA…叫做“正方形的漸開線”,其中、、…的圓心依次是點(diǎn)B、C、D、A循環(huán),則點(diǎn)A的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試1數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知拋物線y=x2+bx經(jīng)過點(diǎn)A(4,0).設(shè)點(diǎn)C(1,-3),請?jiān)趻佄锞的對稱軸上確定一點(diǎn)D,使得的值最大,則D點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試1數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下列四個(gè)圖案中,既不是軸對稱圖形又不是中心對稱圖形的有( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)利達(dá)經(jīng)銷店為某工廠代銷一種建筑材料.當(dāng)每千克售價(jià)為260元時(shí),月銷售量為45千克.該經(jīng)銷店為提高經(jīng)營利潤,準(zhǔn)備采取降價(jià)的方式進(jìn)行促銷.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)每千克售價(jià)下降10元時(shí),月銷售量就會增加5千克.綜合考慮各種因素,每售出一千克建筑材料共需支付廠家及其它費(fèi)用100元.設(shè)每千克材料售價(jià)為x(元),該經(jīng)銷店的月利潤為y(元).
(1)當(dāng)每千克售價(jià)是240元時(shí),計(jì)算此時(shí)的月銷售量;
(2)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);
(3)該經(jīng)銷店要獲得最大月利潤,售價(jià)應(yīng)定為每千克多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,AD是△ABC的高,點(diǎn)M在AB邊上,點(diǎn)N在AC邊上,MN⊥AD,垂足為E.下列說法正確的是 .(只填序號)
①,則;
②;
③若△AMN與△ABC的相似比是2:3,且△AMN的周長為6,則△ABC的周長為9;
④若,則.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)的圖像上有兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),當(dāng)0<x1 <x2 時(shí),
則y1 ,y2 的大小關(guān)系是( )
A.y1 >y2 B.y1< y2 <0 C.y1>y2> 0, D.y1<y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市九年級12月階段測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)N,點(diǎn)M在⊙O上,∠1=∠C
(1)求證:CB∥MD;
(2)若BC=4,sinM=,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣九年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小明家離學(xué)校,小明步行上學(xué)需,那么小明步行速度可以表示為;水平地面上重的物體,與地面的接觸面積為,那么該物體對地面壓強(qiáng)可以表示為;,函數(shù)關(guān)系式還可以表示許多不同情境中變量之間的關(guān)系,請你再列舉1例: .
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