【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求證:EF∥BC,請(qǐng)你補(bǔ)充完成下面的推導(dǎo)過程.
證明:∵∠1+∠2=180°(已知)
∠2=∠4( )
∴∠ +∠4=180°(等量代換)
∴DF∥AB( )
∴∠B=∠FDH( )
∵∠3=∠B( )
∴∠3=∠ ( )
∴EF∥BC( )
【答案】詳見解析
【解析】
先依據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,即可得到EF∥BC.再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出∠B=∠FDH,進(jìn)而得到3=∠FDH,即可依據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,判定EF∥BC
證明:∵∠1+∠2=180°(已知)
∠2=∠4( 對(duì)頂角相等 )
∴∠ 1 +∠4=180°(等量代換)
∴DF∥AB( 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 )
∴∠B=∠FDH( 兩直線平行,同位角相等。
∵∠3=∠B( 已知 )
∴∠3=∠ FDH ( 等量代換 )
∴EF∥BC( 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE是BC邊上的中線,∠C=45°,sin B=,AD=1.
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)求tan ∠DAE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=4,將紙片折疊,使點(diǎn)B落在邊CD上的B’處,折痕為AE.在折痕AE上存在一點(diǎn)P到邊CD的距離與到點(diǎn)B的距離相等,則此相等距離為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,、相交于點(diǎn)分別是中點(diǎn),連接.
(1)如圖1,求證:四邊形是平行四邊形;
(2)如圖2,若,求證:四邊形是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的半圓、、,組成一條平滑的曲線,點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,則第2019秒時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖方式疊放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):
(1)①若∠DCE=40°,則∠ACB的度數(shù)為 .
②若∠ACB=128°,則∠DCE的度數(shù)為 .
(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)∠ACE<180°且點(diǎn)E在直線AC的上方時(shí),這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請(qǐng)直接寫出∠ACE角度所有可能的值(不必說(shuō)明理由);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,則下列敘述正確的是( )
A. abc<0 B. -3a+c<0
C. b2-4ac≥0 D. 將該函數(shù)圖象向左平移2個(gè)單位后所得到拋物線的解析式為y=ax2+c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點(diǎn)A(-3,0),對(duì)稱軸為直線x=-1,給出四個(gè)結(jié)論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c>0;④若點(diǎn)B(-,y1),C(-,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1<y2.其中正確結(jié)論是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形中,是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)、、分別是、、的中點(diǎn).
(1)求證:.
(2)若,當(dāng)四邊形是正方形時(shí),求矩形的面積.
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