15.已知關(guān)于x的方程x2+2x-a+1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,試判斷關(guān)于y的方程y2+ay+a=1是否一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,并說(shuō)明理由.

分析 首先根據(jù)方程x2+2x-a+1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根求出a的取值范圍,然后求出方程y2+ay+a=1根的判別式,進(jìn)而作出判斷.

解答 解:∵方程x2+2x-a+1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,
∴△1=4-4(-a+1)=4a<0,
∴a<0,
對(duì)于關(guān)于y的方程y2+ay+a=1,
2=a2-4a(a-1)=(a-2)2,
∵a<0,
∴(a-2)2>0,即△2>0,
∴方程y2+ay+a=1一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根的判別式的知識(shí),解答本題要掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:
(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
(3)△<0?方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列計(jì)算正確的是( 。
A.-($\frac{1}{3}$)-2=9B.(-2a32=4a6C.$\sqrt{(-2a)^{2}}$=-2D.a6÷a3=a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1,正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB,AE(AB<AE)在一條直線上,正方形AEFG以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α.在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,兩個(gè)正方形只有點(diǎn)A重合,其它頂點(diǎn)均不重合,連接BE,DG.

(1)當(dāng)正方形AEFG旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置時(shí),求證:BE=DG;
(2)如圖3,如果α=45°,AB=2,AE=3$\sqrt{3}$.
①求BE的長(zhǎng);②求點(diǎn)A到BE的距離;
(3)當(dāng)點(diǎn)C落在直線BE上時(shí),連接FC,直接寫(xiě)出∠FCD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.探索:
(x-1)(x+1)=x2-1         (x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1    (x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1

(1)試求26+25+24+23+22+2+1的值;
(2)試猜想22015的個(gè)位數(shù)是多少,并說(shuō)明理由;
(3)判斷22015+22014+22013+22012+…+22+2+1的值的個(gè)位數(shù)是多少?

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10.如圖,點(diǎn)O、A、B在同一直線上,OC平分∠AOD,OE平分∠FOB,∠COF=∠DOE=90°.
(1)∠COD與∠EOF有什么數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明理由.
答:∠COD=∠EOF,
理由如下:∵∠COF=∠DOE,
∴∠COF-∠DOF=∠DOE-∠DOF.
∴結(jié)論成立.
(2)∠AOC與∠BOF有什么數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明理由.
理由如下:∵OC平分∠AOD,OE平分∠FOB,
∴∠COD=∠AOC,∠BOF=2∠EOF,
∵由(1)得到的∠COD與∠EOF關(guān)系.
∴∠AOC與∠BOF的數(shù)量關(guān)系為2∠AOC=∠BOF.
(3)求∠AOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如果將拋物線y=x2+2x-1向上平移3個(gè)單位,那么所得的新拋物線的表達(dá)式是y=x2+2x+2.

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7.一元二次方程x2+3x-5=0的兩根為x1,x2,則x1+x2的值是( 。
A.3B.5C.-3D.-5

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4.已知a-2b2=3,則2015-a+2b2的值是2012.

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5.若一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為26,一邊長(zhǎng)為6,則它的腰長(zhǎng)為10.

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同步練習(xí)冊(cè)答案