【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1 , 它與x軸交于點(diǎn)O,A1;將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2 , 交x軸于點(diǎn)A2;將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3 , 交x軸于點(diǎn)A3;…,如此進(jìn)行下去,直至得Cn . 若P(2014,m)在第n段拋物線Cn上,則m=

【答案】-2
【解析】解:∵一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),∴圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為:(0,0),(3,0),
∵將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2 , 交x軸于點(diǎn)A2;
將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3 , 交x軸于點(diǎn)A3;

如此進(jìn)行下去,直至得Cn
∴C672的解析式與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2013,0),(2016,0),且圖象在x軸下方,
∴C672的解析式為:y672=(x﹣2013)(x﹣2016),
當(dāng)x=2014時(shí),m=(2014﹣2013)×(2014﹣2016)=﹣2.
故答案為:﹣2.
根據(jù)圖象的旋轉(zhuǎn)變化規(guī)律以及二次函數(shù)的平移規(guī)律得出平移后解析式,進(jìn)而求出m的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】圖形變換中的數(shù)學(xué),問題情境:在課堂上,興趣學(xué)習(xí)小組對(duì)一道數(shù)學(xué)問題進(jìn)行了深入探究,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接CD.

(1)探索發(fā)現(xiàn):
如圖①,BC與BD的數(shù)量關(guān)系是
(2)猜想驗(yàn)證:
如圖②,若P是線段CB上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合),連接DP,將線段DP繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段DF,連接BF,請(qǐng)猜想BF,BP,BD三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)拓展延伸:
若點(diǎn)P是線段CB延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),按照(2)中的作法,請(qǐng)?jiān)趫D③中補(bǔ)全圖象,并直接寫出BF、BP、BD三者之間的數(shù)量關(guān)系.

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如圖①,BC與BD的數(shù)量關(guān)系是;
(2)猜想驗(yàn)證:
如圖②,若P是線段CB上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合),連接DP,將線段DP繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段DF,連接BF,請(qǐng)猜想BF,BP,BD三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)拓展延伸:
若點(diǎn)P是線段CB延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),按照(2)中的作法,請(qǐng)?jiān)趫D③中補(bǔ)全圖象,并直接寫出BF、BP、BD三者之間的數(shù)量關(guān)系.

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(2)求從袋中摸出一個(gè)球是白球的概率;
(3)取走5個(gè)黃球5個(gè)白球,求從剩余的球中摸出一個(gè)球是紅球的概率.

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(1)圖1中a的值為;
(2)求統(tǒng)計(jì)的這組初賽成績(jī)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)這組初賽成績(jī),由高到低確定9人進(jìn)入復(fù)賽,請(qǐng)直接寫出初賽成績(jī)?yōu)?.65m的運(yùn)動(dòng)員能否進(jìn)入復(fù)賽.

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