若分式有意義，則的取值范圍是 ；

．

【解析】

試題分析：∵分式有意義，∴，解得．故答案為：．

考點(diǎn)：分式有意義的條件．

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：分式 分式：中考試題中分值約為6-8分，主要以填空，簡(jiǎn)答計(jì)算題型出現(xiàn)，難易度屬于中。近幾年主要考察①分式的概念，性質(zhì)，意義②分式的運(yùn)算，化簡(jiǎn)求值。③列分式方程解決實(shí)際問題、突破方法：①掌握并靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)，②在通分和約分時(shí)，都要注意分解因式知識(shí)的應(yīng)用。③化簡(jiǎn)求值時(shí)，注意整體思想和技巧的應(yīng)用。④留意生活中是實(shí)際問題 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若二次函數(shù)圖像與x軸有交點(diǎn)，則k的的取值范圍為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東萊西開發(fā)區(qū)中心中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（本題滿分8分）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式： ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（ ）

A．?dāng)U大3倍 B．?dāng)U大9倍 C．縮小3倍 D．不變

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南安市七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（13分）如圖，某花園護(hù)欄是用直徑為厘米的半圓形條鋼組制而成，且每增加一個(gè)半圓形條

鋼，護(hù)欄長(zhǎng)度就增加厘米．設(shè)半圓形條鋼的總個(gè)數(shù)為（為正整數(shù)），護(hù)欄總長(zhǎng)度為厘米．

（1）當(dāng)，時(shí)，護(hù)欄總長(zhǎng)度為________厘米；

（2）當(dāng)時(shí)，用含的代數(shù)式表示護(hù)欄總長(zhǎng)度（結(jié)果要化簡(jiǎn)）；

（3）在第（2）題的條件下，若要使護(hù)欄總長(zhǎng)度保持不變，而把改為50，就要共用個(gè)半圓形條鋼，請(qǐng)求出的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南安市七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用四舍五入法求近似數(shù)：2．6048__________（精確到0．01）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）計(jì)算：（1）

（2）

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