【題目】若方程x2-5x=0的一個(gè)根是a，則a2-5a+2的值為( )

A. -2B. 0C. 2D. 4

【答案】C

【解析】

把x=a，代入方程得：a2-5a=0．則a2-5a+2=0+2=2．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知B（8，0），C（0，6），P（﹣3，3），現(xiàn)將一直角三角板EPF的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P處，EP交y軸于N，FP交x軸于M，把△EPF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)：

（1）如圖甲，①求OM+ON的值；

②求BM﹣CN的值；

（2）如圖乙，①求ON﹣OM的值；

②求BM+CN的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】未來三年，我國(guó)將投入8450億元用于緩解群眾“看病難、看病貴”的問題．將8450億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A. 0．845×104億元B. 8．45×1011元

C. 8．45×1012元D. 84．5×102億元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】明買了20本練習(xí)本，店主給他八折優(yōu)惠，結(jié)果便宜1.6元，每本練習(xí)本的標(biāo)價(jià)是元 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x的5倍與2的和等于x的3倍與4的差，則x的值為（　�。�

A. ﹣3 B. ﹣1 C. 1 D. 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，以△ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊AC，BC的交點(diǎn)分別為D，E．且．

（1）求證：AB=AC；

（2）若AB=10，BC=12，求cos∠ABD的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】新疆近年旅游業(yè)發(fā)展快速，每年都吸引眾多海內(nèi)外游客前來觀光、旅游，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)報(bào)道：2016年全疆共接待游客3354萬人次，將3354萬用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.3.354×106
B.3.354×107
C.3.354×108
D.33.54×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校捐資購(gòu)買了一批物資120噸打算支援山區(qū)，現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇，每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示：（假設(shè)每輛車均滿載）

車型

甲

乙

丙

汽車運(yùn)載量（噸/輛）

5

8

10

汽車運(yùn)費(fèi)（元/輛）

400

500

600


（1）若全部物資都用甲、乙兩種車型來運(yùn)送，需運(yùn)費(fèi)8200元，問分別需甲、乙兩種車型各幾輛？
（2）為了節(jié)省運(yùn)費(fèi)，該公司打算用甲、乙、丙三種車型同時(shí)參與運(yùn)送，已知它們的總輛數(shù)為14輛，你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎？此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了了解本屆初三學(xué)生體質(zhì)健康情況，從全校600名初三學(xué)生中隨機(jī)抽取46名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，上述抽取的樣本容量為_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案