【題目】問題背景:如圖1,在正方形ABCD的內(nèi)部,作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH,根據(jù)三角形全等的條件,易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得四邊形EFGH是正方形.
類比探究:如圖2,在正△ABC的內(nèi)部,作∠1=∠2=∠3,AD,BE,CF兩兩相交于D,E,F三點(diǎn)(D,E,F三點(diǎn)不重合).
(1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,請(qǐng)選擇其中一對(duì)進(jìn)行證明;
(2)△DEF是否為正三角形?請(qǐng)說明理由;
(3)如圖3,進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),△ABD的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè)BD=a,AD=b,AB=c,請(qǐng)?zhí)剿?/span>a,b,c滿足的等量關(guān)系.
【答案】(1)△ABD≌△BCE≌△CAF,證明詳見解析;(2)△DEF是正三角形,理由詳見解析;(3)c2=a2+ab+b2.
【解析】
(1)由正三角形的性質(zhì)得出∠CAB=∠ABC=∠BCA=60°,AB=BC,證出∠ABD=∠BCE,由ASA證明△ABD≌△BCE即可;
(2)由全等三角形的性質(zhì)得出∠ADB=∠BEC=∠CFA,證出∠FDE=∠DEF=∠EFD,即可得出結(jié)論;
(3)作AG⊥BD于G,由正三角形的性質(zhì)得出∠ADG=60°,在Rt△ADG中,DG=b,AG=b,在Rt△ABG中,由勾股定理即可得出結(jié)論.
(1)△ABD≌△BCE≌△CAF;理由如下:
∵△ABC是正三角形,
∴∠CAB=∠ABC=∠BCA=60°,AB=BC=AC,
又∵∠1=∠2=∠3,
∴∠ABD=∠BCE=∠CAF,
在△ABD、△BCE和△CAF中,
,
∴△ABD≌△BCE≌△CAF(ASA);
(2)△DEF是正三角形;理由如下:
∵△ABD≌△BCE≌△CAF,
∴∠ADB=∠BEC=∠CFA,
∴∠FDE=∠DEF=∠EFD,
∴△DEF是正三角形;
(3)c2=a2+ab+b2.理由如下:
如圖所示,作AG⊥BD于G,
∵△DEF是正三角形,
∴∠ADG=60°,
在Rt△ADG中,∠AGD=90°,∠ADG=60°,
∴∠DAG=30°,
∴DG=AD=b,
∴AG==b,
∴BG=BD+DG=a+b,
在Rt△ABG中,∠AGB=90°,
∴AB2=BG2+AG2,
即c2=(a+b)2+(b)2,
∴c2=a2+ab+b2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),正方形OABC的邊OA,OC分別在x軸,y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過線段BC的中點(diǎn)D,交正方形OABC的另一邊AB于點(diǎn)E.
(1)求k的值;
(2)如圖①,若點(diǎn)P是x軸上的動(dòng)點(diǎn),連接PE,PD,DE,當(dāng)△DEP的周長(zhǎng)最短時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖②,若點(diǎn)Q(x,y)在該反比例函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng)(不與D重合),過點(diǎn)Q作QM⊥y軸,垂足為M,作QN⊥BC所在直線,垂足為N,記四邊形CMQN的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)P重合,折痕與矩形邊的交點(diǎn)分別為E、F,要使折痕始終與邊AB、AD有交點(diǎn),則BP的取值范圍是_________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E,△ABE繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后能與△ADF重合,若AF=5cm,則四邊形ABCD的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.
(1)若此方程的一個(gè)根為1,求的值;
(2)求證:不論取何實(shí)數(shù),此方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為x=1,經(jīng)過點(diǎn)(-1,0),有下列結(jié)論:①abc<0;②a+c>b;③3a+c=0;④a+b>m(am+b)(其中m≠1)其中正確的結(jié)論有( 。
A. 1個(gè)
B. 2個(gè)
C. 3個(gè)
D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式: ;;;……
根據(jù)上面等式反映的規(guī)律,解答下列問題:
(1)請(qǐng)根據(jù)上述等式的特征,在括號(hào)內(nèi)填上同一個(gè)實(shí)數(shù): ( )-5=( );
(2)小明將上述等式的特征用字母表示為:(、為任意實(shí)數(shù)).
①小明和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn):、的取值范圍不能是任意實(shí)數(shù).請(qǐng)你直接寫出、不能取哪些實(shí)數(shù).
②是否存在、兩個(gè)實(shí)數(shù)都是整數(shù)的情況?若存在,請(qǐng)求出、的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD頂點(diǎn)A(0,1),B(1,1);一拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)M(﹣1,0)且頂點(diǎn)在正方形ABCD內(nèi)部(包括在正方形的邊上),則a的取值范圍是( )
A. ﹣2≤a≤﹣1 B. ﹣2≤a≤﹣ C. ﹣1≤a≤﹣ D. ﹣1≤a≤﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是矩形,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)F,連結(jié)CF,使得CF=AF,過點(diǎn)A作AE⊥FC于點(diǎn)E.
(1)求證:AD=AE.
(2)連結(jié)CA,若∠DCA=70°,求∠CAE的度數(shù).
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