已知:如圖①,在矩形ABCD中,AB=5,ADE為矩形外一點,且△EBA∽△ABD

(1)求AEBE的長;

(2)若將△ABE沿著射線BD方向平移,設(shè)平移的距離為m(平移距離指點B沿BD方向所經(jīng)過的線段長度).當(dāng)點E分別平移到線段AB、AD上時,直接寫出相應(yīng)的m的值;

(3)如圖②,將△ABE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)一個角α(0°<α<180°),記旋轉(zhuǎn)中的△ABE為△ABE′,在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)AE′所在的直線與直線AD交于點P,與直線BD交于點Q.是否存在這樣的P、Q兩點,使△DPQ為等腰三角形?若存在,求出此時DQ的長;若不存在,請說明理由.


(1)AE=4,BE=3……………………………………………………(2分)

(2)點EAB上時,m=3;點EAD上時,m………………………………(4分)

(3)存在.理由如下:在旋轉(zhuǎn)過程中,等腰△DPQ依次有以下4種情形:

①如圖3﹣1所示,點Q落在BD延長線上,且PDDQ,求得DQ=3 ;…(6分)

②如圖3﹣2所示,點Q落在BD上,且PQDQ,求得DQ;…………………(8分)

 


③如圖3﹣3所示,點Q落在BD上,且PDDQ,求得DQ;…………(10分)

④如圖3﹣4所示,點Q落在BD上,且PQPD,求得DQ.…………………(12分)

 


綜上所述,存在4組符合條件的點P、點Q,使△DPQ為等腰三角形:

DQ的長度分別為3、.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一元二次方程的解是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列實數(shù)中,是無理數(shù)的為…………………………………………………………(   )

A.0               B.-          C.            D.3.14

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若直線ymm為常數(shù))與函數(shù)y的圖象恒有三個不同的交點,則常數(shù)m的取值范圍是       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩個旅游點從2011年至2015年“清明小長假”期間的旅游人數(shù)變化情況分別用實線和虛線表示,請解答以下問題:

(1)B旅游點的旅游人數(shù)相對上一年,增長最快的是哪一年?

(2)求A、B兩個旅游點從2011年到2015年旅游人數(shù)的平均數(shù)和方差,并從平均數(shù)和方差的角度,用一句話對這兩個旅游點的情況進(jìn)行評價;

(3)A旅游點現(xiàn)在的門票價格為每人80元,為保護(hù)旅游點環(huán)境和游客的安全,A旅游點的最佳接待人數(shù)為4萬人. A旅游點決定提高門票價格來控制游客數(shù)量. 已知游客數(shù)量y(萬人)與門票價格x(元)之間滿足函數(shù)關(guān)系y=5-. 若要使A旅游點的游客人數(shù)不超過4萬人,則門票價格至少應(yīng)提高多少元?

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在一個不透明的盒子中裝有n個小球,它們除了顏色不同外,其余都相同,其中有4個

白球,每次試驗前,將盒子中的小球搖勻,隨機(jī)摸出一個球記下顏色后再放回盒中.

大量重復(fù)上述試驗后發(fā)現(xiàn),摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.4,那么可以推算出n大約是

A . 10                  B. 14                C. 16                D. 40

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分解因式:                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,頂點為A(-4,4)的二次函數(shù)圖象經(jīng)過原點(0,0),點P在該圖象上,OP交其對稱軸l于點M,點MN關(guān)于點A對稱,連接PN,ON.

(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若點P的坐標(biāo)是(-6,3),求△OPN的面積;

(3)當(dāng)點P在對稱軸l左側(cè)的二次函數(shù)圖象上運(yùn)動時,

請解答下面問題:

       ① 求證:∠PNM=∠ONM;

② 若△OPN為直角三角形,請直接寫出所有符合

條件的點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分解因式:

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