學習與探究

（1）請在圖1的正方形內(nèi)，作出使的所有點，并簡要說明作法.

我們可以這樣解決問題：利用直徑所對的圓周角等于90°，作以AB為直徑的圓，則正方形ABCD內(nèi)部的半圓上所有點（A、B除外）為所求.

（2）請在圖2的正方形內(nèi)（含邊），畫出使的所有的點，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡；

（3）如圖3，已知矩形ABCD中，AB=4，BC=3，請在矩形內(nèi)（含邊），畫出的所有的點，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡.

 

 

解：

 

 

 

 

 

 

 

        弧EF為所求.                   弧QP、弧MN為所求.

評分標準：第1個圖3分，第3個圖2分.

   作出等邊三角形給1分；作出等邊三角形的外心給1分；畫出所求弧給1分.

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學習與探究：
（1）請在圖1的正方形ABCD中，作出使∠APB=90°的所有點P，并簡要說明做法．我們可以這樣解決問題：利用直徑所對的圓周角等于90°，作以AB為直徑的圓，則正方形ABCD內(nèi)部的半圓上所有點（A、B除外）為所求．
（2）請在圖2的正方形ABCD內(nèi)（含邊），畫出使∠APB=60°的所有的點P，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡；
（3）如圖3，已知矩形ABCD中，AB=4，AC=3，請在矩形內(nèi)（含邊），畫出∠APB=60°的所有的點P，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學習與探究
（1）請在圖1的正方形內(nèi)，作出使的所有點，并簡要說明作法.
我們可以這樣解決問題：利用直徑所對的圓周角等于90°，作以AB為直徑的圓，則正方形ABCD內(nèi)部的半圓上所有點（A、B除外）為所求.
（2）請在圖2的正方形內(nèi)（含邊），畫出使的所有的點，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡；
（3）如圖3，已知矩形ABCD中，AB=4，BC=3，請在矩形內(nèi)（含邊），畫出的所有的點，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡.

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012年北京市三帆中學九年級上學期期中測試數(shù)學卷 題型：解答題

學習與探究
（1）請在圖1的正方形內(nèi)，作出使的所有點，并簡要說明作法.
我們可以這樣解決問題：利用直徑所對的圓周角等于90°，作以AB為直徑的圓，則正方形ABCD內(nèi)部的半圓上所有點（A、B除外）為所求.
（2）請在圖2的正方形內(nèi)（含邊），畫出使的所有的點，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡；
（3）如圖3，已知矩形ABCD中，AB=4，BC=3，請在矩形內(nèi)（含邊），畫出的所有的點，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡.

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012年北京市九年級上學期期中測試數(shù)學卷 題型：解答題

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（1）請在圖1的正方形內(nèi)，作出使的所有點，并簡要說明作法.

我們可以這樣解決問題：利用直徑所對的圓周角等于90°，作以AB為直徑的圓，則正方形ABCD內(nèi)部的半圓上所有點（A、B除外）為所求.

（2）請在圖2的正方形內(nèi)（含邊），畫出使的所有的點，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡；

（3）如圖3，已知矩形ABCD中，AB=4，BC=3，請在矩形內(nèi)（含邊），畫出的所有的點，尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡.

 

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