為弘揚(yáng)校園文化建設(shè),某校開(kāi)展了題為“做最美中學(xué)生”演講比賽,在安排1位女選手和3位男選手的出場(chǎng)順序時(shí),采用隨機(jī)抽簽方式.

(1)請(qǐng)直接寫出第一位出場(chǎng)是女選手的概率;

(2)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法表示第一、二位出場(chǎng)選手的所有等可能結(jié)果,并求出他們都是男選手的概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省深圳市寶安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,△ABC中,點(diǎn)P在AB邊上自點(diǎn)A向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,過(guò)點(diǎn)P作PD//AC,交BC于點(diǎn)D,過(guò)D點(diǎn)作DE//AB,交AC于點(diǎn)E,且AB=10,AC=5,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<10).

(1)填空:當(dāng)t=______秒時(shí),△PBD≌△EDC;

(2)當(dāng)四邊形APDE是菱形時(shí).試求t的值?

(3)如圖,若△ABC的面積為20,四邊形APDE的面積為S,試問(wèn)S是否有最大值?如果有最大值,請(qǐng)求出最大值,如果沒(méi)有請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圓錐的底面直徑是80cm,母線長(zhǎng)90cm,則它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角是( )

A .3200 B.400 C .1600 D.80

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

如圖,某電腦公司銷售部為了定制下個(gè)月的銷售計(jì)劃,對(duì)位銷售員本月的銷售量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則這位銷售人員本月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是( )

A. , B. ,, C. ,, D. ,,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省駐馬店市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,AD=6,若OA、OB的長(zhǎng)是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)根,且OA>OB

(1)求cos∠ABC的值。

(2)若E為軸上的點(diǎn),且,求出點(diǎn)E的坐標(biāo),并判斷△AOE與△DAO是否相似?請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省駐馬店市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖Rt△ABC中,∠B=90。,AB=3cm,AC =5cm,將△ABC折疊,使點(diǎn)C與A重合,得折痕DE,則△ABE的周長(zhǎng)等于______________cm。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省駐馬店市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

在正方形網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示,則的值為:( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西西安市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

是同類項(xiàng),則__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市大江東八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

完成下列問(wèn)題:

(1)若是關(guān)于的方程的根,求的值;

(2)已知,為實(shí)數(shù),且,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案