【題目】操作：如圖，直線AB與CD交于點(diǎn)O，按要求完成下列問(wèn)題．

（1）用量角器量得∠AOC=　 　度．AB與CD的關(guān)系可記作　 　．

（2）畫(huà)出∠BOC的角平分線OM，∠BOM=∠　 　=　 　度．

（3）在射線OM上取一點(diǎn)P，畫(huà)出點(diǎn)P到直線AB的距離PE．

（4）如圖若按“上北下南左西右東”的方位標(biāo)記，請(qǐng)畫(huà)出表示“南偏西30°”的射線OF．

【答案】（1）90，AB⊥CD；（2）COM，45；（3）見(jiàn)解析；（4）見(jiàn)解析．

【解析】

（1）運(yùn)用量角器測(cè)量，即可得到結(jié)論；

（2）畫(huà)出∠BOC的角平分線OM，利用角平分線的定義，即可得到結(jié)論；

（3）在射線OM上取一點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作直線AB的垂線PE．

（4）依據(jù)“南偏西30°”即可得到射線OF．

（1）用量角器量得∠AOC=90°，AB與CD的關(guān)系可記作 AB⊥CD．

故答案為：90，AB⊥CD；

（2）如圖所示，OM即為所求，∠BOM=∠COM=45°．

故答案為：COM，45；

（3）如圖所示，PE即為所求；

（4）如圖所示，OF即為所求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列多面體，并把下表補(bǔ)充完整.

名稱(chēng)

三棱柱

四棱柱

五棱柱

六棱柱

圖形

頂點(diǎn)數(shù)

6

10

12

棱數(shù)

9

12

面數(shù)

5

8

觀察上表中的結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)、、之間有什么關(guān)系嗎？請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)系式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】求證：菱形的兩條對(duì)角線互相垂直． 已知：如圖，四邊形ABCD是菱形，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O．
求證：AC⊥BD．
以下是排亂的證明過(guò)程：
①又BO=DO；
②∴AO⊥BD，即AC⊥BD；
③∵四邊形ABCD是菱形；
④∴AB=AD．
證明步驟正確的順序是（ ）

A.③→②→①→④
B.③→④→①→②
C.①→②→④→③
D.①→④→③→②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A，B，C，其中AB=2，BC=1，如圖所示，設(shè)點(diǎn)A，B，C所對(duì)應(yīng)數(shù)的和是p．
（1）若以B為原點(diǎn)，寫(xiě)出點(diǎn)A，C所對(duì)應(yīng)的數(shù)，并計(jì)算p的值；若以C為原點(diǎn)，p又是多少？
（2）若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上點(diǎn)C的右邊，且CO=28，求p．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)A（，y1）、B(2，y2)在反比例函數(shù)y＝的圖像上，動(dòng)點(diǎn)P(x，0)在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng)，若AP－BP最大時(shí)，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是 ( )

A. （，0） B. （，0） C. （，0） D. (1，0)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn)，AC=8cm，CB=6cm，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)．

（1）求線段MN的長(zhǎng)；

（2）若AC+BC=acm，其他條件不變，直接寫(xiě)出線段MN的長(zhǎng)為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)不透明的袋子中有一個(gè)黑球a和兩個(gè)白球b，c（除顏色外其他均相同）．用樹(shù)狀圖（或列表法）解答下列問(wèn)題：
（1）小麗第一次從袋子中摸出一個(gè)球不放回，第二次又從袋子中摸出一個(gè)球．則小麗兩次都摸到白球的概率是多少？
（2）小強(qiáng)第一次從袋子中摸出一個(gè)球，摸到黑球不放回，摸到白球放回；第二次又從袋子中摸出一個(gè)球，則小強(qiáng)兩次都摸到白球的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中有四點(diǎn)A（﹣2，0），B（﹣1，0），C（0，1），D（0，2）在A、B、C、D中取兩點(diǎn)與點(diǎn)O為頂點(diǎn)作三角形，所作三角形是等腰直角三角形的概率是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為a．直線y＝bx＋c交x軸于E,交y軸于F,且a,b,c分別滿(mǎn)足：-（a－4）2≥0，c=++8．

（1）直線y＝bx＋c的解析式為________；正方形OABC的對(duì)角線的交點(diǎn)D的坐標(biāo)為________；

（2）若正方形OABC沿x軸負(fù)方向以每秒移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移，設(shè)平移的時(shí)間為t秒，問(wèn)是否存在t的值，使直線EF平分正方形OABC的面積？若存在，請(qǐng)求出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）點(diǎn)P為正方形OABC的對(duì)角線AC上的動(dòng)點(diǎn)（端點(diǎn)A、C除外），PM⊥PO，交直線AB于M，在備用圖中畫(huà)圖分析，直接寫(xiě)出的值．

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