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練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在⊿ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，過點O作EF∥BC交AB于E，交AC于F，過點O作OD⊥AC于D。下列四個結論：

①以E為圓心、BE為半徑的圓與以F為圓心、CF為半徑的圓外切；

②∠BOC=90°+∠A；③EF不能成為⊿ABC的中位線；④設OD=m,AE+AF=n,則S⊿AEF =mn.

其中正確的結論是：（    ）

A．①②③             B．①②④     C．②③④     D．①③④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，直線l1∥l2，則∠α為（　　）

A．150°          B．140°             C．130°            D．120°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，拋物線與直線交于點A、B，M是拋物線上一個動點，連接OM。（原創(chuàng)）

（1）       當M為拋物線的頂點時，求△OMB的面積；

（2）       當點M在拋物線上，△OMB的面積為10時，求點M的坐標；

（3）       當點M在直線AB的下方且在拋物線對稱軸的右側，M運動到何處時，△OMB的面積最大；

    

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知AB、CD是⊙O的直徑，則四邊形ACBD是（）

A、正方形    B、矩形     C、菱形      D、等腰梯形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知點P（-2,3）在雙曲線上，O為坐標原點，連接OP，求k的值和線段OP的長

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知拋物線

（1）若求該拋物線與x軸的交點坐標；

（2）若，是否存在實數(shù),使得相應的y=1，若有，請指明有幾個并證明你的結論，若沒有，闡述理由。

（3）若且拋物線在區(qū)間上的最小值是-3，求b的值。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 在某區(qū)建設中，需要修一段全長2400m的道路，為了盡量減少施工對縣城交通所造成的影響，實際工作效率比原計劃提高了20%，結果提前8天完成任務，求原計劃每天修路的長度. 若設原計劃每天修路x m，則根據(jù)題意可得方程                          .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知，如圖，AD與BC相交于點O，AB∥CD，如果∠B=20°，∠D=40°，那么∠BOD為（　�。�

　

A．

40°

B．

50°

C．

60°

D．

70°

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