20、已知：線(xiàn)段m、n，
（1）用尺規(guī)作出一個(gè)等腰三角形，使它的底等于m，腰等于n（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法、不證明）；
（2）用至少4塊所作三角形，拼成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)多邊形（畫(huà)出示意圖即可）．
分析：（1）畫(huà)一直線(xiàn)長(zhǎng)為m，作三角形的底，再用圓規(guī)，以線(xiàn)段m的兩端點(diǎn)為圓心，n長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交于點(diǎn)A，連接三點(diǎn)即是三角形．
（2）本題答案不唯一，只要是根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)畫(huà)的軸對(duì)稱(chēng)圖形就可．
解答：解：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了一些基本作圖，及軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、已知：線(xiàn)段a，b，∠α（如圖）．請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作一個(gè)平行四邊形，使它的兩條鄰邊長(zhǎng)分別等于線(xiàn)段a，b，它們的夾角等于∠α．要求僅用直尺和圓規(guī)作圖，寫(xiě)出作法，并保留作圖痕跡．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、如圖，已知∠α和線(xiàn)段c，求作：Rt△ABC，使∠C=90°，∠B=α，AB=c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•青島）已知：線(xiàn)段a，c，∠α．
求作：△ABC．使BC=a，AB=c，∠ABC=∠α．
結(jié)論：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：線(xiàn)段m、n（m＞n）
求作：線(xiàn)段l，使l2=m2-n2（不寫(xiě)作法，但要保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：線(xiàn)段AB=10，C、D為直線(xiàn)AB上的兩點(diǎn)，且AC=6，BD=8，求線(xiàn)段CD的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案