在△ABC中，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，那么數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析：由三角形法則與相反向量的知識(shí)，可得=-=-（+），又由在△ABC中，，，即可求得答案．
解答：∵在△ABC中，，，
∴=-=-（+）=-（+）=--．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平面向量的知識(shí)．此題難度不大，注意掌握三角形法則的應(yīng)用，注意掌握相反向量的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、小明學(xué)了勾股定理后很高興，興沖沖的回家告訴了爸爸：在△ABC中，若∠C=90°，BC=a，AC=b，AB=c，如下圖，根據(jù)勾股定理，則a2+b2=c2．爸爸笑瞇瞇地聽(tīng)完后說(shuō)：很好，你又掌握了一樣知識(shí)，現(xiàn)在考考你，若不是直角三角形，那勾股定理還成不成立？若成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不成立，請(qǐng)你類比勾股定理，試猜想a2+b2與c2的關(guān)系，并證明你的結(jié)論．〔下圖備用）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于D，過(guò)D作EF∥BC，交AB于E，交AC于F．
（1）圖中共有多少個(gè)等腰三角形？是那幾個(gè)？
（2）EF與BE、CF之間有何關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明你的結(jié)論的正確性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠A=20°，∠B=60°，那△ABC的最小外角是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州市八校聯(lián)誼八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試八數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

小明學(xué)了勾股定理后很高興，興沖沖的回家告訴了爸爸：在△ABC 中，若∠C=90°, BC =" a" , AC =" b" , AB=c，如下圖，根據(jù)勾股定理，則 。爸爸笑瞇瞇地聽(tīng)完后說(shuō)：很好，你又掌握了一樣知識(shí)，現(xiàn)在考考你，若不是直角三角形，那勾股定理還成不成立？若成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不成立，請(qǐng)你類比勾股定理，試猜想與的關(guān)系，并選擇其中一種情況給予證明�！蚕聢D備用）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小明學(xué)了勾股定理后很高興，興沖沖的回家告訴了爸爸：在△ABC中，若∠C=90°，BC=a，AC=b，AB=c，如下圖，根據(jù)勾股定理，則a2+b2=c2．爸爸笑瞇瞇地聽(tīng)完后說(shuō)：很好，你又掌握了一樣知識(shí)，現(xiàn)在考考你，若不是直角三角形，那勾股定理還成不成立？若成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不成立，請(qǐng)你類比勾股定理，試猜想a2+b2與c2的關(guān)系，并證明你的結(jié)論．〔下圖備用）

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