【題目】我縣某中學(xué)開展“慶十一”愛國知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班各選出名選手參加比賽,兩個(gè)班選出的名選手的比賽成績(滿分為100分)如圖所示。

1)根據(jù)圖示填寫如表:

班級(jí)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1

85

九(2

80

2)請(qǐng)你計(jì)算九(1)和九(2)班的平均成績各是多少分。

3)結(jié)合兩班競(jìng)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的競(jìng)賽成績較好

4)請(qǐng)計(jì)算九(1)、九(2)班的競(jìng)賽成績的方差,并說明哪個(gè)班的成績比較穩(wěn)定?

【答案】(1);(2)甲:85,乙:85;(3)九(1)班成績較好;(4)九(1)班成績比較穩(wěn)定.

【解析】

1)觀察圖分別寫出九(1)班和九(2)班5名選手的比賽成績,然后根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解即可;(2)根據(jù)平均數(shù)公式計(jì)算即可;(3)在平均數(shù)相同的情況下,中位數(shù)較高的成績較好;(4)先根據(jù)方差公式分別計(jì)算兩個(gè)班比賽成績的方差,再根據(jù)方差的意義判斷即可.

由圖可知:九(1)班5位同學(xué)的成績分別為:75,80,85,85,100,所以中位數(shù)為85,眾數(shù)為85;九(2)班5位同學(xué)的成績分別為:70,100,100,75,80,排序?yàn)椋?0,75,80,100,100,所以中位數(shù)為80,眾數(shù)為100,即填表如下:

班級(jí)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1

85

85

九(2

80

100

(2)九(1)班的平均成績?yōu)?/span>(分),

九(2)班的平均成績?yōu)?/span>(分);

(3)因?yàn)閮蓚(gè)班級(jí)的平均數(shù)都相同,九(1)班的中位數(shù)較高,所以在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)較高的九(1)班成績較好;

4;

因?yàn)?/span>

所以九(1)班成績比較穩(wěn)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)上,我們把符合一定條件的動(dòng)點(diǎn)所形成的圖形叫做滿足該條件的點(diǎn)的軌跡.例如:動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)滿足(m,m﹣1),所有符合該條件的點(diǎn)組成的圖象在平面直角坐標(biāo)系xOy中就是一次函數(shù)y=x﹣1的圖象.即點(diǎn)P的軌跡就是直線y=x﹣1.

(1)若m、n滿足等式mn﹣m=6,則(m,n﹣1)在平面直角坐標(biāo)系xOy中的軌跡是   ;

(2)若點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(0,1)的距離與到直線y=﹣1的距離相等,求點(diǎn)P的軌跡;

(3)若拋物線y=上有兩動(dòng)點(diǎn)M、N滿足MN=a(a為常數(shù),且a≥4),設(shè)線段MN的中點(diǎn)為Q,求點(diǎn)Qx軸的最短距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一塊矩形場(chǎng)地,場(chǎng)地的長是寬的2倍.計(jì)劃在矩形場(chǎng)地上修建寬都為2米的兩條互相垂直的小路,如圖,余下的四塊小矩形場(chǎng)地建成草坪.四塊小矩形草坪的面積之和為364平方米,求這個(gè)矩形場(chǎng)地的長和寬各是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°AC=BC,AEBC邊上的中線,過CAE的垂線CF,垂足為F,過BBDBCCF的延長線于點(diǎn)D

1)試說明:AE=CD

2AC=12cm,求BD的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A1A2,A3分別在x軸上,點(diǎn)B1,B2,B3,分別在直線yx上,OA1B1,B1A1A2,B1B2A2,B2A2A3,B2B3A3,都是等腰直角三角形,如果OA11,則點(diǎn)A2019的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,長方形的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,,且軸,點(diǎn)是長方形內(nèi)一點(diǎn)(不含邊界).

1)求的取值范圍.

2)若將點(diǎn)向左移動(dòng)8個(gè)單位,再向上移動(dòng)2個(gè)單位到點(diǎn),若點(diǎn)恰好與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:兩邊的平方和與這兩邊乘積的差等于第三邊平方的三角形叫做和諧三角形”.如圖1中,若,則和諧三角形”.

1)等邊三角形一定是和諧三角形,是______命題(填.

2)若中,,,,,且,若和諧三角形,求.

3)如圖2,在等邊三角形的邊上各取一點(diǎn),且,,相交于點(diǎn),的高,若和諧三角形,且.

①求證:.

②連結(jié),若,那么線段,能否組成一個(gè)和諧三角形?若能,請(qǐng)給出證明:若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于△ABC及其邊上的點(diǎn)P,給出如下定義:如果點(diǎn),,……,都在△ABC的邊上,且,那么稱點(diǎn),,……,為△ABC關(guān)于點(diǎn)P的等距點(diǎn),線段,,,……,為△ABC關(guān)于點(diǎn)P的等距線段.

1)如圖1,△ABC中,∠A90°,ABAC,點(diǎn)PBC的中點(diǎn).

①點(diǎn)B,C ABC關(guān)于點(diǎn)P的等距點(diǎn),線段PA,PB ABC關(guān)于點(diǎn)P的等距線段;(填“是”或“不是”)

②△ABC關(guān)于點(diǎn)P的兩個(gè)等距點(diǎn),分別在邊AB,AC上,當(dāng)相應(yīng)的等距線段最短時(shí),在圖1中畫出線段,;

2)△ABC是邊長為4的等邊三角形,點(diǎn)PBC上,點(diǎn)CD是△ABC關(guān)于點(diǎn)P的等距點(diǎn),且PC=1,求線段DC的長;

3)如圖2,在RtABC中,∠C90°,∠B30°.點(diǎn)PBC上,△ABC關(guān)于點(diǎn)P的等距點(diǎn)恰好有四個(gè),且其中一個(gè)是點(diǎn).,直接寫出長的取值范圍.(用含的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校為了解全校名學(xué)生雙休日在家最愛選擇的電視頻道情況,問卷要求每名學(xué)生從“新聞,體育,電影,科教,其他”五項(xiàng)中選擇其一,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果繪制成未完成的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

頻道

新聞

體育

電影

科教

其他

人數(shù)

求調(diào)查的學(xué)生人數(shù)及統(tǒng)計(jì)圖表中的值;

求選擇其他頻道在統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

求全校最愛選擇電影頻道的學(xué)生人數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案