【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位的小正方形,點(diǎn)A、B、C都是格點(diǎn)每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),其中,,.
外接圓的圓心坐標(biāo)是______;
外接圓的半徑是______;
已知與點(diǎn)D、E、F都是格點(diǎn)成位似圖形,則位似中心M的坐標(biāo)是______;
請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格圖中的空白處畫一個(gè)格點(diǎn),使∽,且相似比為:1.
【答案】(1)(2,6);(2); (3)(3,6) ;(4)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)作圖,結(jié)合網(wǎng)格特點(diǎn)解答;
(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和三角形的外接圓的概念解答;
(3)根據(jù)位似變換和位似中心的概念解答;
(4)根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等,都等于相似比解答.
解:(1)如圖1,
由作圖可知△ABC外接圓的圓心坐標(biāo)是(2,6),
故答案為:(2,6);
(2)作AB、BC的垂直平分線交于G,連接AG,
根據(jù)網(wǎng)格特點(diǎn)可知,點(diǎn)G的坐標(biāo)為(2,6),
則AG==,
則△ABC外接圓的半徑是,
故答案為:;
(3)如圖2,連接BE、FC,
根據(jù)網(wǎng)格特點(diǎn),BE與FC交于點(diǎn)M,
點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,6),
根據(jù)位似中心的概念可知,位似中心M的坐標(biāo)是(3,6),
故答案為:(3,6);
(4)由網(wǎng)格特點(diǎn)可知,AB=2,BC=,AC=,
∵△A1B1C1∽△ABC,且相似比為:1,
∴A1B1=2,B1C1=2,A1C1=2,
所求的△A1B1C1如圖3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張矩形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為m的大正方形,兩塊是邊長都為n的小正方形,五塊是長為m,寬為n的全等小矩形,且m>n.(以上長度單位:cm)
(1)用含m,n的代數(shù)式表示所有裁剪線(圖中虛線部分)的長度之和;
(2)觀察圖形,發(fā)現(xiàn)代數(shù)式2m2+5mn+2n2可以因式分解為 ;
(3)若每塊小矩形的面積為10cm2,四個(gè)正方形的面積和為58cm2,試求(m+n)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為5,直線l切⊙O于A,在直線l上取點(diǎn)B,AB=4.
(1)請(qǐng)用無刻度的直尺和圓規(guī),過點(diǎn)B作直線m⊥l,交⊙O于C、D(點(diǎn)D在點(diǎn)C的上方);(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(2)求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:在等邊△ABC中,D、E分別在AB、AC上,且AD=CE,BE、CD相交于點(diǎn)P.
(1)說明△ADC≌△CEB的理由;
(2)求∠BPC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知和均為等腰直角三角形,,點(diǎn)為的中點(diǎn),過點(diǎn)與平行的直線交射線于點(diǎn).
(1)當(dāng),,三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖1),求證:為的中點(diǎn);
(2)將圖1中的繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng),,三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖2),求證:為等腰直角三角形;
(3)將圖1中繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖3位置時(shí),(2)中的結(jié)論是否仍成立?若成立,試證明之,若不成立,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是放在地面上的一個(gè)長方體盒子,其中AB=9cm,BC=6cm,BF=5cm,點(diǎn)M在棱AB上,且AM=3cm,點(diǎn)N是FG的中點(diǎn),一只螞蟻要沿著長方體盒子的表面從點(diǎn)M爬行到點(diǎn)N,它需要爬行的最短路程為( )
A. 10cm B. C. D. 9cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】萬圣節(jié)兩周前,某商店購進(jìn)1000個(gè)萬圣節(jié)面具,進(jìn)價(jià)為每個(gè)6元,第一周以每個(gè)10元的價(jià)格售出200個(gè);隨著萬圣節(jié)的臨近,預(yù)計(jì)第二周若按每個(gè)10元的價(jià)格銷售可售出400個(gè),但商店為了盡快減少庫存,決定單價(jià)降價(jià)x元銷售根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出100個(gè),但售價(jià)不得低于進(jìn)價(jià);節(jié)后,商店對(duì)剩余面具清倉處理,以第一周售價(jià)的四折全部售出.
當(dāng)單價(jià)降低2元時(shí),計(jì)算第二周的銷售量和售完這批面具的總利潤;
如果銷售完這批面具共獲利1300元,問第二周每個(gè)面具的銷售價(jià)格為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O與AC交于點(diǎn)D,E是BC的中點(diǎn),連接BD,DE.
(1)若,求sinC;
(2)求證:DE是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將進(jìn)貨單價(jià)為元的商品按元售出時(shí),就能賣出個(gè).已知這種商品每個(gè)漲價(jià)元,其銷售量就減少個(gè),問為了賺得元的利潤,而成本價(jià)又不高于元,售價(jià)應(yīng)定為多少?這時(shí)應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?
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