【題目】為了調(diào)查市場(chǎng)上某品牌方便面的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),工作人員在超市里隨機(jī)抽取了某品牌的方便面進(jìn)行檢驗(yàn).圖1和圖2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中A、B、C、D分別代表色素含量為0.05%以下、0.05%0.1%、0.1%0.15%、0.15%以上,圖1的條形圖表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋數(shù),圖2的扇形圖表示的是抽查的方便面中色素的各種含量占抽查總數(shù)的百分比.請(qǐng)解答以下問(wèn)題:

1)本次調(diào)查一共抽查了多少袋方便面?

2)將圖1中色素含量為B的部分補(bǔ)充完整;

3)圖2中的色素含量為D的方便面所占的百分比是多少?

4)若色素含量超過(guò)0.15%即為不合格產(chǎn)品,某超市這種品牌的方便面共有10000袋,那么其中不合格的產(chǎn)品有多少袋?

【答案】120;(29,作圖略;(35%;(4500

【解析】

試題解依題意知:(1)由圖1A色素有8袋,由圖2知A色素占了總數(shù)的40%

所以總袋數(shù)=8÷40%=20(袋);

220×45%=9(袋),即

3)圖2中的色素含量為D的方便面所占的百分比:1-10%-40%-45%=5%

4)不合格的產(chǎn)品袋數(shù)=10000×5%=500(袋),

10000袋中不合格的產(chǎn)品有500袋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解:

數(shù)軸上線段的長(zhǎng)度可以用線段端點(diǎn)表示的數(shù)進(jìn)行減法運(yùn)算得到,例如圖,線段AB=1=0﹣(﹣1);線段 BC=2=2﹣0;線段 AC=3=2﹣(﹣1)問(wèn)題

①數(shù)軸上點(diǎn)M、N代表的數(shù)分別為﹣9和1,則線段MN= ;

②數(shù)軸上點(diǎn)E、F代表的數(shù)分別為﹣6和﹣3,則線段EF= ;

③數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為5,其中一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為2,則另一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為m,求m.

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【題目】順次連結(jié)對(duì)角線相等的四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形必是(  )

A.菱形B.矩形C.正方形D.無(wú)法確定

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【題目】如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F. 已知折痕AEcm,tanEFC=則矩形ABCD的周長(zhǎng)為______cm

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【題目】點(diǎn),在數(shù)軸上分別表示有理數(shù),,,兩點(diǎn)之間的距離表示為,在數(shù)軸上,兩點(diǎn)之間的距離.已知數(shù)軸上兩點(diǎn)表示數(shù)滿足,點(diǎn)為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為.

1兩點(diǎn)之間的距離是.

2之間的距離表示為.

3)數(shù)軸上是否存在點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)的距離之和為?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

4)現(xiàn)在點(diǎn),點(diǎn)分別以單位/秒和單位/秒的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,BD=6,AD=3,則AOD= 度.

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【題目】一般情況下,對(duì)于數(shù),(≠,不等號(hào)),但是對(duì)于某些特殊的數(shù),我們把這些特殊的數(shù),稱為“理想數(shù)對(duì)”,記作.例如當(dāng)時(shí),有,那么就是“理想數(shù)對(duì)”.

(1)可以稱為“理想數(shù)對(duì)”的是 ;

(2)如果是“理想數(shù)對(duì)”,那么=

(3)理想數(shù)對(duì),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知成正比例,且時(shí),.

(1)寫出之間的函數(shù)關(guān)系系;

(2)計(jì)算時(shí),的值;

(3)計(jì)算時(shí),的值;

(4)若點(diǎn)在這個(gè)函數(shù)圖象上,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求直線BC的表達(dá)式;

(2)拋物線的對(duì)稱軸上存在點(diǎn)P,使∠APB=∠ABC,利用圖①求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)Q在y軸右側(cè)的拋物線上,利用圖②比較∠OCQ與∠OCA的大小,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案