【題目】下面四個(gè)有理數(shù)﹣5,﹣2,0,3中,最大的是(  )

A. ﹣5 B. ﹣2 C. 0 D. 3

【答案】D

【解析】

根據(jù)有理數(shù)的大小比較方法得到四個(gè)數(shù)的大小關(guān)系為﹣5<﹣2<0<3.

∵﹣5<﹣2<0<3,

∴最大的是3.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:
(1)6x(a﹣b)+4y(b﹣a)
(2)9(a+b)2﹣25(a﹣b)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果x-ax-b的乘積中不含x的一次項(xiàng),那么ab的關(guān)系為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中:
①兩條對(duì)角線(xiàn)互相平分且相等的四邊形是正方形;
②菱形的一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角;
③順次連結(jié)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是平行四邊形;
④兩條對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是矩形;
⑤平行四邊形對(duì)角線(xiàn)相等.
真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在兩個(gè)直角三角形中,若有一對(duì)角(非直角)相等,一對(duì)邊相等,則兩個(gè)直角三角形( )

A. 一定全等 B. 一定不全等 C. 不一定全等 D. 以上都不是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探索與應(yīng)用.
(1)先填寫(xiě)下表,通過(guò)觀(guān)察后在回答問(wèn)題:
①表格中x=;y=
②從表格中探究a與 的數(shù)位的規(guī)律,并利用這個(gè)規(guī)律解決下面兩個(gè)問(wèn)題:
已知 =1.8,若 =180,則a=
已知 =5.036, =15.906,則 =

a

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

x

1

y

100


(2)閱讀例題,然后回答問(wèn)題;
例題:設(shè)a、b是有理數(shù),且滿(mǎn)足a+ b=3﹣2 ,求a+b的值.
解:由題意得(a﹣3)+(b+2) =0,因?yàn)閍、b都是有理數(shù),所以a﹣3,b+2也是有理數(shù),由于 是無(wú)理數(shù),所以a﹣3=0,b+2=0,所以a=3,b=﹣2,所以a+b=3+(﹣2)=﹣1.
問(wèn)題:設(shè)x、y都是有理數(shù),且滿(mǎn)足x2﹣2y+ y=10+3 ,求xy的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一塊直角三角板DEF放置在△ABC上,三角板DEF的兩條直角邊DE、DF恰好分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C.△ABC中,∠A=50°,求∠DBA+∠DCA的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD的外側(cè),作兩個(gè)等邊三角形ADE和DCF,連接AF,BE.
(Ⅰ)請(qǐng)寫(xiě)出AF與BE的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系分別是什么,并證明.
(Ⅱ)如圖2,若將條件“兩個(gè)等邊三角形ADE和DCF”變?yōu)閮蓚(gè)等腰三角形ADE和DCF,且EA=ED=FD=FC,第(1)問(wèn)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)作出判斷并給予證明;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是答對(duì)一道題得5分,記作+5分,答錯(cuò)或不答一道題扣2分,記作﹣2分.競(jìng)賽共有20道題,小明答對(duì)了15道題,則小明得分_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案