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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直線l1的函數(shù)表達(dá)式為y1=﹣3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2:y2=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A,B,與直線l1交于點(diǎn)C.
(1)求直線l2的函數(shù)表達(dá)式及C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求△ADC的面積;
(3)當(dāng)x滿足何值時,y1>y2;(直接寫出結(jié)果)
(4)在直角坐標(biāo)系中有點(diǎn)E,和A,C,D構(gòu)成平行四邊形,請直接寫出E點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中有四個格點(diǎn),A、B、C、D,以其中一點(diǎn)為原點(diǎn),網(wǎng)格線所在直線為坐標(biāo)軸,建立平面直角坐標(biāo)系,使其余三個點(diǎn)中存在兩個點(diǎn)關(guān)于一條坐標(biāo)軸對稱,則原點(diǎn)是 點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉市八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
我們知道,平方數(shù)的開平方運(yùn)算可以直接求得,如等,有些數(shù)則不能直接求得,如,但可以通過計(jì)算器求得.還有一種方法可以通過一組數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律求得.請你觀察下表:
a … 0.04 4 400 40000 …
… x 2 y z …
(1)表格中的三個值分別為:x= ;y= ;z= ;
(2)用公式表示這一規(guī)律:當(dāng)a=4×100n(n為整數(shù))時,= ;
(3)利用這一規(guī)律,解決下面的問題:
已知≈2.358,則①≈ ;②≈ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉市八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若正數(shù)m的兩個平方根a、b (a≠b)是方程3x+2y=2的一個解,則m的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉市八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工人師傅常用角尺平分一個任意角,做法是:如圖在∠AOB的邊OA、OB上分別取OM=ON,移動角尺,使角尺的兩邊相同的刻度分別與M、N重合,得到∠AOB的平分線OP,做法中用到三角形全等的判定方法是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.HL
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
根據(jù)國家發(fā)改委實(shí)施“階梯電價”的有關(guān)文件要求,某市結(jié)合地方實(shí)際,決定從2015年5月1日起對居民生活用電實(shí)施“階梯電價”收費(fèi),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見下表:
一戶居民一個月用電量的范圍 電費(fèi)價格(單位:元/千瓦時)
不超過150千瓦時的部分 a
超過150千瓦時,但不超過300千瓦時的部分 b
超過300千瓦時的部分 a+0.3
2015年5月份,該市居民甲用電100千瓦時,交費(fèi)60元;居民乙用電200千瓦時,交費(fèi)122.5元.
(1)求上表中a、b的值.
(2)實(shí)施“階梯電價”收費(fèi)以后,該市一戶居民月用電多少千瓦時,其當(dāng)月交費(fèi)277.5元?
(3)實(shí)施“階梯電價”收費(fèi)以后,該市一戶居民月用電多少千瓦時,其當(dāng)月的平均電價等于0.62元/千瓦時?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
﹣1.5的絕對值是 ,﹣1.5的倒數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,BC=3cm,AB= cm.
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