【題目】小明在計算多項式M加上x2﹣2x+9時，因誤認(rèn)為加上x2+2x+9，得到答案2x2+2x，則M應(yīng)是 ．

【答案】x2﹣9
【解析】解：M+（x2+2x+9）=2x2+2x， ∴M=x2﹣9
所以答案是：x2﹣9
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用整式加減法則的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握整式的運(yùn)算法則：（1）去括號；（2）合并同類項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況，以九年級（1）班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成下兩幅統(tǒng)計圖（如圖），請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：（說明：A級：90分—100分；B級：75分—89分；C級：60分—74分；D級：60分以下）

（1）D級學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為 ；

（2）扇形統(tǒng)計圖中C級所在扇形圓心角度數(shù)為 ；

（3）該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在等級 內(nèi)；

（4）若該校九年級學(xué)生共有500人，請你估計這次考試中A級和B級的學(xué)生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，|a|=5，|b|=3，且a＜b＜0，則a+b= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下4個有理數(shù)中，最小的是（ ）
A.﹣1
B.1
C.﹣2
D.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B兩地相距20 km，甲、乙兩人都從A地去B地，如圖，l1和l2分別表示甲、乙兩人所走路程s(km)與時間t(h)之間的關(guān)系，下列說法：①乙晚出發(fā)1 h；②乙出發(fā)3 h后追上甲；③甲的速度是4 km/h；④乙先到達(dá)B地．其中正確的個數(shù)是(　　)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知矩形ABCD的兩條對角線相交于點O，過點 A作AG⊥BD分別交BD、BC于點G、E．

（1）求證：BE2=EGEA；

（2）連接CG，若BE=CE，求證：∠ECG=∠EAC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算
（1）2a﹣（2a+4b）
（2）2（x+y）﹣3（﹣2x+y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點A（4，3），與y軸的負(fù)半軸交于點B，且OA=OB．

（1）求函數(shù)y=kx+b和y=的表達(dá)式；

（2）已知點C（0，5），試在該一次函數(shù)圖象上確定一點M，使得MB=MC，求此時點M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠BAC=90°，BD⊥DE，CE⊥DE，添加下列條件后仍不能使△ABD≌△CAE的條件是（　　）

A. AD=AE B. AB=AC C. BD=AE D. AD=CE

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同步練習(xí)冊答案